O poder da internet

Tema: Internet: Inclui ou Exclui?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/01/2012
Nota tradicional: 6.5
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Os avanços na tecnologia modificaram e continuam modificando a vida e o modo como as pessoas se relacionam. Nos últimos anos [vírgula] tais mudanças se tornaram mais evidentes, a partir daí podê-se [pode-se] observar uma verdadeira revolução nas diversas esferas sociais e econômicas.

O surgimento da internet constituiu um dos fatores determinantes na formação do homem moderno. Fazer compras, conversar com parentes distantes, estudar, conhecer novas pessoas ou pagar contas são algumas das vantagens oferecidas por essa nova tecnologia, através dela muitas atividades que antes exigiam um certo esforço [vírgula] hoje podem ser realizadas de forma rápida e prática. Por outro lado, ela se transformou em uma ferramenta ideal para a prática de crimes, o mais intrigante é que tais ações são cometidas,na maioria dos casos, por indivíduos que na vida real possuem uma conduta admirável,além de ser usada também como fator de exclusão, quem não possui acesso a ela, muitas vezes sofre discriminação.

A internet é apenas um reflexo de um mundo globalizado, cada vez mais interligado, e que, contraditoriamente [vírgula] vem afastando e isolando as pessoas em seus próprios mundos. Não se pode negar que ela têm [tem] trazido grandes benefícios para a humanidade, contudo, é necessário tomar cuidados e estabelecer objetivos especificos ao ultilizá-la.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos