Tema: A Importância da Leitura

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/12/2011
Nota tradicional: 4.5
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A leitura é importante para a sociedade, pois com ela aprendemos não só a ler, como escrever e nos atualizarmos tanto na escrita como na pronuncia [pronúncia] .

Uma sociedade onde a falta de leitura ocorre em grande porcentagem e onde poucos leem e se interessam, vemos muitas pessoas ignorantes, com falta de conhecimento. Porque a leitura não é importante só para ler um livro, mais [mas] para aprender. Aprender a ler um livro e entender o que o autor do livro quis transmitir a nos atualizarmos das noticias [notícias] do mundo quando lermos um jornal, a conhecer palavras novas e saber utiliza-las [utilizá-las] corretamente.

A leitura é essencial em nosso desenvolvimento no decorrer da vida, o saber se expressar bem, nos ajuda até mesmo na hora de conseguir um emprego. Por isso devemos incentivar as criançs [crianças] a começarem de cedo o gosto por livros, historias [histórias] , o gosto pelo saber, pela leitura, pelo conhecimento. Assim podemos ajudar no desenvolvimento social delas, afinal as crianças são o futuro do nosso pais, devemos cuidar dele.

O incentivo da leitura sejá [seja]  em jovens, crianças e pessoas da terceira idade é importante para não só uma sociedade como um pais [país] todo. Deve ser investido mais na leitura, principalmente nas escolas, levando livros, revistas e jornais, utilizando desses recursos para incentivar as pessoas a lerem, divulgando melhor as bibliotecas e ajudando ao acesso de livros mais facilmente. Pode também ter mais comerciais em tv's falando sobre a importancia [importância]da leitura, já que utilizando a propaganda na televisão pode alcançar um maior numero [número] de pessoas, e a divulgação na internet das bibliotecas no pais, e como encontrar uma perto de onde cada um mora.

Com esses incentivos um grande numero de pessoas podera ter acesso a leitura, e com isso o conhecimento. O governo deve realmente incentivar a leitura, principalmente nas cidades do nordeste, e em lugares onde se tem poucos recursos de leitura e educação.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 4.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos