Celular nas escolas.

Tema: O Uso do Celular na Escola

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/10/2011
Nota tradicional: 7.5
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O uso indiscriminado de celulares nas escolas e a proibição por parte de algumas, está levando em pauta, as preocupações para quais impactos, [sem vírgula] essa tecnologia está executando na vida de determinados alunos. Questões como falta de concentração, alunos twitteiros e desinteressados, estão perto de decretar a proibição do uso de celulares nas escolas. Mas será que é uma alternativa viável?

Ao longo dos anos o homem pôde desenvolver-se muito bem sem o uso da tecnologia, e ainda sim os resultados de tempos remoto [remotos] eram bem mais benéficos dos que os atuais. Com o uso massivo de tecnologias atualmente, ocorre certamente um decaimento no nível escolar de muitos alunos. Porém [vírgula]  está mais do que provado de que o homem é produto do meio, e viver num mundo globalizado sem fazer parte dele é quase que impossível.

As crianças e adolescentes das quais se movem as preocupações, são alvo de todas essas complicações. É preciso lembrar na falta de maturidade e na ausência de conhecimento destes. Sendo que eles apenas praticam o que lhes é proporcionado em sua educação. Para estes é necessário um trabalho conjunto entre pais e escolas visando atenuar os problemas futuros de um indivíduo que não tem domínio da tecnologia, mostrando-os as consequências de usar inadequadamente celulares na escola. Em outras palavras[vírgula]   eles precisam entender que este utensílio, a partir da hora que entram num colégio, é apenas um objeto de comunicação, e não de divertimento. Mostrando que o uso durante as aulas é prejudicial.

É totalmente desfavorável legitimar a proibição do celular, sendo que vivemos em um mundo alienado e precisamos de obter contato. No caso dessas crianças, contato com os pais. O jovem precisa neste caso de receber informações caso algum problema ou situações desprazerosas estejam acontecendo com a sua família. Ou até mesmo agir de forma coerente evitando problemas na própria escola, como foi o caso da criança que telefonou para a polícia no massacre do Rio de Janeiro neste ano. Certamente, levaria tempo para disciplinar jovens de todo Brasil, mas dentre as medidas, a longo prazo não convém reprimir um objeto que se tornou tão indispensável para o ser humano.

Portanto, é notável que os problemas decorrem em todo país, mas é necessário atitudes que conscientizem a população e não que esteja moldada em conceitos tradicionais. Visando um mundo moderno e equilibrado para todos.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos