O mau uso do celular na escola

O Celular é uma ferramenta cada vez mais utilizada em todos os ambientes, é móvel, útil e versátil. De acordo com a Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações), em agosto de 2009 havia mais de 8 celulares para cada dez pessoas.A competitividade entre os seus fabricantes deixa-o cada vez mais barato e completo.Telefonar, passou a ser uma função secundária em meia a tantos recursos: enviar torpedos, redes sócias, acesso a internet e e-mails, player e editor de áudio e vídeo, visualizador de documentos de texto, GPS, calculadora convencional e científica, entre outras funções mais básicas herdadas de suas antigas gerações. Porem [ Porém] , em ambientes educacionais seu uso tem sido abominado! Porque [ Por quê] ?

Pelo mau uso. Ele chama e interrompe a aula, distrai os alunos, dissemina pornografia e é usado de forma exibicionista e para colar nas provas. São essas as reclamações dos educadores que são contra o seu uso dentro do ambiente escolar. Mas então, o que fazer com esta grande tecnologia ascendente que tende a substituir o computador  pessoal?

Sérgio Amadeu, pesquisador de Comunicação Mediada por Computador e da Teoria da Propriedade dos Bens Imateriais, diz que "não tem sentido você proibir que os estudantes tenham acesso a um meio de comunicação que cada vez mais vai adquirir importância na sociedade. Ao contrário, se a gente tem problemas do uso indevido nas escolas, esse é um bom lugar para ensinar como as pessoas devem se portar com o celular".

Desta maneira, é importante instruir os educadores sobre e como utilizar os benefícios dos celulares na sala de aula, assim como já está sendo feito em muitas instituições com o computador e com a calculadora científica. É óbvio que nem sempre será possível utilizá-lo, mas cabe a esse educador instruído, e ele deve ter autoridade para isto, de vetar momentaneamente o uso do celular quando não for possível uma abordagem construtiva do aparelho, e este estiver prejudicando a educação que é prioridade na sala de aula.