Impunes até que o brasileiro permita.
Tema: Corrupção no Brasil
A história do Brasil nos conta que após a chegada dos portugueses em nossas terras [vírgula]eles trouxeram para cá sua população mais miserável, entre mendigos e ladrões, pois estes só estavam a se acumular nas ruas e prisões. As chances de ascensão na metrópole quase não existiam a solução mais viável era descarregá-los na colônia.
Bem, o fato é, que da mesma forma que descendemos de escravos, índios e europeus, o sangue dos menos favorecidos trazidos para o Brasil também corre em nossas veias. A partir daí poderíamos justificar a sociedade brasileira como condicionada geneticamente a corrupção, roubos e mau caratismo. Contudo, dessa forma seria muito fácil por a culpa nos antepassados pelos atos desonestos dos últimos tempos. Esse costume brasileiro de enganar e trapacear só prevalece graças à impunidade, inquilina desse país há muito tempo.
Nos últimos 10 anos[vírgula] o Brasil tem sido alvo de inúmeros escândalos num curto prazo de tempo. Jornais e emissoras de TV trazem diariamente os mais diversos casos de corrupção desde roubos e desvios de verbas enormes ou até mesmo os curiosos esconderijos usados pelos bandidos de colarinho branco a fim de camuflar tamanho rombo nos cofres públicos. Mas o questionamento feito por milhões de brasileiros é: por que acontecem tantos roubos em tão pouco tempo as [às] vistas da população e a impunidade prevalece? A resposta mais cabível é que os brasileiros não sabem escolher seus representantes e logo esquece os disparates cometidos a custa do trabalhador que luta a cada dia pelo mísero salário que recebe visto que nossos conhecidos corruptos usurpam gigantescas quantias sem qualquer esforço.
Por isso, seria de muito mau gosto justificar tamanho caos usando nossos colonizadores como principais culpados. A corrupção no Brasil está intrinsecamente ligada à impunidade e só será resolvida quando os próprios brasileiros começarem a agir de forma honesta e consciente.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 8.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |