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O impacto da gentrificação na mobilidade urbana e o esgotamento do trabalhador
A urbanização brasileira, embora tenha proporcionado avanços econômicos e sociais, também produziu profundas desigualdades na ocupação das cidades. Nesse contexto, a gentrificação, caracterizada pela valorização de determinadas regiões e pela consequente expulsão ou afastamento de moradores de menor renda, contribui para o agravamento dos problemas de mobilidade urbana. Como resultado, trabalhadores são frequentemente obrigados a residir cada vez mais distantes de seus locais de trabalho, submetendo-se a longos deslocamentos que comprometem sua qualidade de vida e intensificam o esgotamento físico e mental. (Muito bem. Formulou a tese)
Em primeiro lugar, a valorização imobiliária dos centros urbanos dificulta a permanência da população de baixa renda nessas áreas. Com o aumento dos preços dos aluguéis e dos imóveis, muitas famílias acabam buscando moradias em regiões periféricas, onde os custos são menores. Entretanto, essa mudança nem sempre é acompanhada pela oferta adequada de empregos, serviços públicos e infraestrutura. Dessa maneira, cria-se uma espécie de segregação espacial, na qual uma parcela da população mora distante das principais oportunidades existentes na cidade. O problema, portanto, não se limita à habitação, mas interfere diretamente no direito de circulação e de acesso à cidade. (Ótima discussão)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, os longos deslocamentos cotidianos representam uma importante fonte de desgaste para o trabalhador. Horas gastas em ônibus, metrôs, trens ou congestionamentos reduzem o tempo disponível para descanso, convivência familiar, estudos e lazer. Em grandes cidades, não é incomum que o indivíduo passe uma parcela significativa do dia apenas indo e voltando do trabalho (Apresente exemplos). Assim, a distância entre moradia e emprego transforma o transporte em uma extensão da própria jornada laboral, favorecendo o cansaço e prejudicando o bem-estar da população. Nesse sentido, a mobilidade urbana inadequada acaba aprofundando desigualdades que já existem no espaço urbano.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é necessário enfrentar os efeitos da gentrificação e da segregação espacial sobre a mobilidade urbana. Para isso, o Poder Público, especialmente as administrações municipais, deve ampliar políticas de habitação acessível em regiões próximas aos centros de emprego, por meio da utilização de imóveis ociosos e da construção de moradias populares bem localizadas. Paralelamente, os governos devem investir na expansão e integração do transporte público, priorizando regiões periféricas e reduzindo o tempo de deslocamento. Dessa forma, será possível aproximar moradia, trabalho e serviços essenciais, diminuindo o desgaste diário dos trabalhadores e promovendo uma cidade mais equilibrada e socialmente acessível. (Apresentou todos os elementos da proposta)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200 |
Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
920
|
Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista!
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |