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“Espelho, espelho meu, há alguém mais bela do que eu?”. Esse trecho, eternizado na obra infantil “Braca de neve”, de autoria atribuída aos irmãos Grimm, retrata a vaidade de uma das personagens da trama e a sua constante busca por validação pessoal. Tal conjuntura, embora fictícia, pode ser comparada ao uso indiscriminado e ilegal de anabolizantes no Brasil, visto que praticantes de atividades físicas buscam maiores desempenhos e construção muscular através do uso dessas substâncias, acarretando problemas de saúde pública. (Excelente. Contextualizou o tema)
Em primeiro lugar, é importante destacar que o descaso estatal é um dos principais impulsionadores dessa problemática. Consoante Thomas Hobbes, é dever do Estado garantir o bem-estar dos cidadãos. No entanto, governantes brasileiros negligenciam a crescente venda de anabolizantes em todo o território nacional. Segundo dados do Conselho Federal de Medicina (CFM), em sete anos, a venda de hormônios anabolizantes cresceu em 700% sem nenhum tipo de regulamentação governamental. De 2024 a 2025, a venda de testosterona aumentou 20% — o que demonstra fraqueza ou ausência de políticas públicas (O que pode ser feito? Deixe isso claro na discussão) que controlem essa atividade danosa à saúde pública.
(Boa estratégia coesiva) Ainda sob este viés, convém lembrar que a forte influência da mídia em uma busca desenfreada por um corpo perfeito exerce um papel latente nessa questão social. Conforme Claude Lévi-Strauss, só é possível compreender as ações coletivas através dos eventos históricos. Dessa forma, o uso indiscriminado de anabolizantes, mesmo que fortemente presente na sociedade contemporânea, apresenta suas raízes indissociáveis ao patriarcalismo que construiu a identidade dos homens brasileiros (Essa discussão precisa ser desenvolvida com mais clareza). A mídia intensifica o ideário de um corpo masculino perfeito e musculoso e cada vez mais homens morrem de complicações advindas do uso de anabolizantes.
Em decorrência disso, portanto, (Redundância) o Estado deve intensificar as regulamentações já existentes sobre o uso de anabolizantes e, ao mesmo tempo, criar mais políticas públicas que desestimulem o seu uso e venda. Além disso, promover mais palestras e grupos de discussão nas escolas — junto com a mídia e figuras públicas, valendo-se de sua forte influência na mudança de comportamento social — sobre os malefícios e os riscos do uso de anabolizantes para a saúde pública. Com isso, tais ações mitigarão o problema. (Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200 |
Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
160 |
Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
880
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Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
160
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
960
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Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |