[Sem título]

Tema: Violência contra a mulher e violência vicária: o uso da agressão como mecanismo de controle

[Redação sem título]
Corrigida por IA | Corrigida tradicionalmente Enviado em 24/03/2026
Nota tradicional: 720
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No Brasil, apesar de a Constituição Federal de 1988 garantir a segurança a todos os brasileiros, no entanto, nota-se que a tal prerrogativa não é coerente com a vida da mulher. Nesse sentido, o estigma social, que prejudica a qualidade de vida feminina, se deve tanto a cultura violenta contra o sexo feminino, quanto ao impacto negativo da mídia.

Nesse viés, constata-se que a criminalidade feminina prolongada dificulta a integração na sociedade brasileira. "A vida começa quando a violência acaba"_ Maria da Penha. O fim da violência reflete uma vida social plena. O filme "Amores que Enganam" relata sobre o namorado que se apresentava perfeito para se casar e após o casamento revela a sua real versão manipuladora, quando o cônjuge invalida o sentimento da esposa e a coloca na posição de culpada pelos atos dele. Assim como na ficção, essa realidade se faz presente no Brasil. Traumatizar o sexo feminino em uma sociedade, a qual enraizou essa crença abusiva, em vez de acolhe-lo e integra-lo, o que gera sérios problemas emocionais prejudiciais tanto para as mulheres, que vivenciam essa tragédia, como para as demais que vizualizam essa prática. Essa relação tóxica corrobora para o aumento da alienação sobre as questões conjugais e, por conseguinte, do preconceito. Dessa forma, um concerto cultural em benefício as mulheres é um importante fator para reduzir a estigmatizacao.

(Boa estratégia coesiva) Além disso, a mídia brasileira apresenta um primordial papel na visão estigmatizada sobre a agressão descontrolada contra a mulher. A Rede Globo, durante a apresentação dos jornais, mostra um número elevado de mulheres que sofrem com o crime de feminicidio diariamente de forma estereotipada (Reestruture e melhore a apresentação da discussão). Tal cena impacta a comunidade feminina, pois se trata de uma falha grave nos relacionamentos homoafetivos (Como assim?). Casos como esse, apresentados em rede nacional de forma deturpada, têm como consequência o medo por parte das mulheres de se submeter a relacionamentos amorosos e piorar a situação. Dessa forma, a imagem transmitida pela mídia tem o potencial de causar fortes danos a saúde emocional da mulher.

(Boa estratégia coesiva) Portanto, para combater a violência contra a mulher e a violência vicaria é necessário que (Discussão não desenvolvida ao longo do texto), a fim de enfrentar a sobrecarga agressiva, a mídia _ responsável por estimular o senso crítico na população, deve influenciar o posicionamento racional para melhor tratamento das mulheres, por meio do desenvolvimento integral de indivíduos conscientes.Tal medida tem como objetivo reduzir a criminalidade e, consequentemente, os estigmas. Assim, a segurança feminina se aproximará dos direitos constitucionais.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 120 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 160 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 160 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 720 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos