Corrupção e impunidade no Brasil
Tema: Corrupção no Brasil
A corrupção é um dos atos que mais ocorrem atualmente no Brasil, dessa maneira[vírgula] vê-se que a falta de fiscalização e o poder exercido pelas autoridades governamentais, trazem uma benefício muito grande para esses corruptos , que é a falta de punição.
O fato é que os infratores que colocam as mãos no dinheiro público e saem impunes, prejudicam e muito o desenvolvimento do país, pois esses recursos seriam investidos em educação, saúde, segurança, saneamento básico e transporte, e com isso acaba influenciando de maneira negativa, a vida de cada cidadão brasileiro. Uma das medidas para se controlar a corrupção no país e colocar esses corruptos na cadeia, é aumentar a fiscalização em cima das autoridades do governo. Outra medida bem adequada para esse problema, é a maior participação da população, nas reivindicações contra o desvio de recurso público e cobrar da justiça, a aplicação das leis no processo de punição desses indivíduos. A justiça tem um papel importante nesse processo, deve aplicar adequadamente as leis e não deve fazer vista grossa, só porque o indivíduo tem um cargo público importante perante a sociedade.
Portanto [vírgula] para que a corrupção seja combatida e os governantes que a praticam sejam penalizados, deve-se aumentar a fiscalização, a justiça deve aplicar seu poder e a participação da população também é importante nesse combate á [a] impunidade.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 6.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |