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Na lei maria da penha N°11.340/2006, ela cria mecanismo para coibir e prevenir violência doméstica e familiar contra a mulher, abrangendo agressão física, psicológica, sexuais, patrimoniais e morais, maioria das mulheres procura-se ajuda em redes sociais como tik tok, Instagram até mesmo ajuda familiares amigos próximos ou até colegas de trabalho, muito das vezes sofrem com o chefe no ambiente de trabalho e tbm com o marido dentro do lar e na maioria dos filhos que desrespeita ou até mesmo com o namorado que são agredidas muitas vezes com palavra de insultos e agressão física. (Parágrafo frasal)
O caso da Nicolly Pogere, que saiu de Mococa (SP) para visitar a avô em Hortolândia e encontra namorado, de 18 anos e outra adolescente de 15 anos é esquartejada e seu corpo foi encontro, um dos casos mais comentado pelo Brasil faz alguns meses que esse caso foi relatado mas mesmo assim continua em planto a família da jovem. (Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Para melhorar essa situação Erika Hilton a maior conhecida da nacionalidades do brasileira foi declarada como defendera e presidente de comissão de defesa do direitos da mulher na câmara dos deputados em Brasília, que agora responde a voz da mulheres no estado brasileiro e promete mudar essa situação. (Parágrafo frasal)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
120 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
40 |
Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Competência 3 |
40 |
Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
160 |
Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
40 |
Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final |
400
|
Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
