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Tema: Violência contra a mulher e violência vicária: o uso da agressão como mecanismo de controle
É notório, (Sem vírgula) que a violência contra a mulher vem acontecendo ``quase todos os dias.´´ varias pessoas são vítimas de violência física, Psicológica, Sexual, Patrimonial e Moral. Muitas das vezes a mulher acaba não procurando ajuda por causa do seu parceiro(a),não só homem que agridem as mulheres, isso pode acontecer também em um relacionamento LGBTQIA+ (Desenvolva a sigla), onde uma mulher se relaciona com outra.
Em 2022, 81% dos casos de agressão contra mulheres ocorreram dentro das residências das vítimas, segundo o Atlas da Violência 2024. No total, foram registrados 144,2 mil casos, com 116,8 mil ocorrendo em casa. Juliana Soares, de 35 anos, vítima de uma tentativa de feminicídio em Natal, falou publicamente na segunda-feira (25) sobre sua recuperação, um mês após ter sido brutalmente agredida com 61 socos pelo ex-namorado, o ex-jogador de basquete Igor Eduardo Pereira Cabral, dentro do elevador de um condomínio em Ponta Negra.
(Boa estratégia coesiva) Em suma, depois de todas essas informações, temos que achar um jeito de ``acabar´´ com essas agressões, fazendo palestras, panfetos, publicações nas redes sociais e mais centros de apoio, já existe um, que funciona sob o número 180. (Parágrafo frasal)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 40 | Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Competência 3 | 40 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final | 440 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |