Injetáveis anoréticos: Riscos no Brasil
Tema: Canetas emagrecedoras: popularidade crescente e riscos da automedicação no Brasil
Nota IA: 760
No século XXI, a sociedade atual tem uma valorização excessiva por aparência, motivada por vários meios como mídias, redes sociais, propagandas, exigindo formas de beleza impossíveis de agradar ao todo. Com isso atingem a auto estima e saúde da pessoa afetada por eles. As canetas emagrecedoras, (Sem vírgula) tornaram-se moda no meio das mídias, tendo como principal aliado promoção de emagrecimento rápido e fácil. Esses injetavéis anoréticos, (Sem vírgula) servem para saciar a fome, diminuir o apetite e colocar em risco a saúde de quem os usa. (Melhore a contextualização do tema e formule a tese)
Nessa perspectiva, a ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), (Sem vírgula) já proíbiu alguns produtos e marcas que vendem ilegalmente esse tipo de fórmula, porém muitos, em busca da falsa perfeição, adquirem esses produtos que são um forte risco para a saúde, riscos que podem fazer com que o sistema imunológico afete o sistema nervoso, causando fraquezas musculares, dormências, ou até mesmo doenças raras. É importante ressaltar, (Sem vírgula) que essa trajetória intensifica a medicalização como uma resolução rápida da situação problema complexa.
(Boa estratégia coesiva) Cabe mencionar, (Sem vírgula) que documentários à respeito de complicações envolvendo essas canetas já foram noticiados, e necessitam de atenção, pois o que era pra ser uma referência de bem-estar e autoestima, vira ao mesmo tempo ilegal e um risco grave e prejudicial à saúde. Nesse âmbito, vale ressaltar a importância de descartar essas possibilidades e passar a vê métodos legais e saudáveis para a saúde, um profissional qualificado na área é essencial para o acompanhamento nessa trajetória e buscar notícias confiáveis à respeito desses assuntos. (Delimite e explore de modo produtivo)
(Boa estratégia coesiva) Com o mencionado anteriormente, cabe ao governo alertar sobre saúde em primeiro lugar, e fazer campanhas públicas a respeito, incluindo espaços adequados e eficazes para exercícios físicos e aceitações a diversidade. A escola deve ajudar inserindo em seu meio, (Sem vírgula) palestras, partes informátivas nas aulas que alertam sobre uso indevido desses medicamentos e junto com a família insentivar uma alimentação saudável e exercícios físicos para crianças e jovens desde o início. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 720 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 3 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 5 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |