Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira

No século XIX, o realismo, movimento representado por autores como Machado de Assis, revelou com olhar crítico às injustiças sociais, incluindo a exclusão de grupos vulneráveis. Fora do contexto literário, na contemporaneidade, observa-se que o envelhecimento na sociedade brasileira ainda é um desafio, já que, (Sem vírgula) essa população sofre com o estigma, impactando negativamente suas perspectivas como seres humanos. A partir disso, deve-se destacar tanto a omissão governamental quanto as falhas educacionais, no que tange a essa problemática. (Muito bem. Formulou a tese)
    

Diante desse cenário, é evidente que a inércia estatal, (Sem vírgula) contribui para degradação do envelhecimento saúdavel no Brasil. Nesse ínterim, na obra "Cidadão de Papel", do jornalista Gilberto Dimenstein, há uma denúncia de diversos mecanismos assegurados pela Constituição como o respeito e a dignidade, que por sua vez não são efetivamente garantidos. Nesse contexto, o relato do escritor Dimenstein se reflete na ausência de assistência básica para os idosos, como moradia e alimentação, perpetuando preconceitos contra esse corpo social. Com efeito, o envelhecimento no Brasil torna-se uma doença arcaica, no qual a sociedade jovem veem essa parcela populacional como incapaz de exercerem a cidadania. Dessa forma, é inadmissível que esse cenário de desvalorização continue deixando pessoas idosas à margem do colapso da vulnerabilidade. (Discussão pertinente. No entanto, precisa ser delimitada e mais explorada)
   

(Boa estratégia coesiva) Ademais, percebe-se que o ensino educacional negligente configura-se como um obstacúlo para a valorização do envelhecimento no corpo social brasileiro. Sob essa perspectiva, a Base Comum Curricular(BNCC), que deveria orientar as escolas acerca de temas urgentes, ainda aborda questões de perspectivas do envelhecimento de forma superficial. Somado a isso, à falta de debates nos centros educacionais sobre a velhice, além da ausência de disciplinas na grade de ensino focadas na valorização dos idosos, preconiza a inserção desses indíviduos no Brasil. Logo, é necessario combater essa falha escolar para que o envelhecimento não seja visto com crueldade, mas com educação e respeito.
    

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, é inegavél que ainda existem desafios para perspectiva do envelhecimento na sociedade brasileira. Para tanto, o Governo Federal — instância de maior autoridade e bem-estar nacional — deve, em parceria com o Ministério da educação(MEC), implementar políticas públicas existentes, tornando-as mais eficazes, por meio de investimentos no setor educacional, a fim de assegurar o engajamento dos estudantes sobre a temática do envelhecimento, além de ações em centros comunitarios para inclusão da pessoa idosa no mercado de trabalho e em debates sociais, com o intuito de garantir a prática saúdavel do envelhecimento. Assim, ao enfrentar as injustiças presentes no realismo literário do século XIX, a sociedade do século XXI será mais inclusiva e sem mazelas do Passado. (Muito bem. Apresentou todos os elementos da proposta)