Olhos vendados
Tema: Corrupção no Brasil
O histórico brasileiro, tanto político quanto civil, é um “buraco negro” de denúncias, impunidades, má conduta, etc. Esse histórico, sem dúvidas, reflete-se na sociedade atual, que é bombardeada diariamente com notícias de corrupção no governo ou na área privada. Mesmo com o avanço da tecnologia da informação, que permite a população manter-se atualiza [atualizada] onde quer que esteja, assim como maior facilidade de fiscalização nas ações do governo, as denúncias parecem aumentar a cada dia.
A desonestidade é algo que está impregnado na sociedade brasileira, porém, existem leis que visão suprir este defeito vergonhoso, não exclusivo do Brasil, mas um dos maiores do mundo. Entretanto, a falta de ética e moral, [sem vírgula] parece conseguir burlar ou sobrepor-se as leis sem sofrer punições. Isso deixa o caminho livre para que mais pessoas sintam-se confiantes a praticar atos criminosos. Esse comportamento, aparece na politica brasileira, como uma “avalanche”, mostrando um dos motivos pelo qual as notícias de corrupção parecem não ter fim. Evidencia-se que hoje, o principal fator para a corrupção ser tão grande, é a impunidade, que faz surgir a cada dia novos motivos de vergonha nacional.
Num país democrático como o Brasil, era de se esperar que a população participasse da vida politica, cobrando valores morais e honestidade do governo. Não é o que acontece no Brasil, contribuindo mais ainda para o descaso com as normas punitivas. Fica claro que é necessário uma efetiva mudança na consciência da sociedade, exercendo o seu direito de intervir no governo. Pois, após tanta luta por democracia no período da ditadura, o povo precisa agir e honrar suas conquistas.
Mudar o quadro político, deve ser uma das prioridades da população, pois ela está inserida nesse meio, assim sendo, a mais prejudicada pela corrupção. Para tanto, cobrar uma reforma política, punições mais rigorosas, devem ser ações que saiam dos discursos e sejam concretizados. Um país com a importância mundial como o Brasil, não pode ser encarado como má influência ética. A sociedade precisa tirar a venda dos olhos e enxergar o poder de mudança que possui.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |