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Na música "Forever Young", de Alphaville, expressa-se o desejo de permanência na juventude em meio ao medo do fim, consolidando-a como um símbolo de preciosidade. Similarmente, o público jovem nacional adere a esse pensamento, desprezando a velhice e, inclusive, seus componentes. Assim, percebe-se a necessidade de discorrer sobre as ideias equivocadas ao redor da utilidade e esquecimento dos idosos.
Inicialmente, o personagem Steve Rogers, o Capitão América, representa a imagem de um homem distante de seu período histórico, introduzido no mundo moderno incapaz de compreender diversos avanços tecnológicos. Analogamente, a população envelhecida frequentemente relata dificuldades em interagir com novas tecnologia, fortalecendo o estigma de sua inutilidade e orientando sua exclusão no mercado. Portanto, compreende-se a existência da associação entre a adaptação com inovações recorrentes e o papel do idoso, injusta para com estes. (Discussão pertinente, no entanto precisa ser mais desenvolvida)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, o esquecimento enfrentado por esse grupo origina atos partidários da negligência social, prejudicando desde vínculos à saúde. Na obra "A Policitemia de Dona Lindoca", de Monteiro Lobato, observa-se uma crítica a respeito da desvalorização do idoso, agregando-se apreço para essas pessoas somente durante momentos de necessidades, como ao portar doenças alarmantes, como no conto. Logo, nota-se a forma como o desleixo inspira situações fictícias, demonstrando a gravidade do problema. (A discussão precisa ser mais desenvolvida)
(Boa estratégia coesiva) Diante disso, urge a relevância de intervir na disseminação destes ideiais errôneos e evitar o apagamento dessa fração da população da sociedade brasileira. Para tanto, o Ministério da Educação, com suporte do Ministério da Comunicação, deve estabelecer a discussão acerca do assunto em propriedades de ensino por meio de televídeos e comunicados educacionais para conscientizar a juventude, a fim de auxiliar na transição de pensamento. Como efeito, espera-se a valorização da velhice, superiorizando as condições de tratamento e oportunidade. (Apresentou todos os elementos da proposta)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200 |
Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
920
|
Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista!
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
160
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
960
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Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |