Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira
Tema: Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira
Retratado no filme "A Substância" o dilema na busca por adequação aos padrões estéticos, a atriz Margaret Qualley revelem que estrela no filme jamais entrar no “olho do furacão” (Reelabore. Faltou clareza). Em relação ao envelhecimento da sociedade brasileira, os dados são alarmantes e demandam iniciativas que visem melhora na qualidade de vida de uma população definida governante por muitos com velhos. (Melhore a construção de sentido) O filme reque a história de uma modelo em sua fase de maior idade que ao se revol reabilitação, face a leda maioria das formas se adequa ao padrão jovens. No Brasil, dados de 2021 (De onde?) mostram que a população com 60 anos mas aumentam em 14,6% e isso de deve muito aos baixos índices de natalidade no Brasil. Com o envelhecimento da população é de deve haver espaços não só para os mais novos, mas coloca em locais de destaque.
Ademais, outro dado (De onde?) mostrar que até 2060 a quantidade idoso Vai ter um aumento em 25%. Tratar tais pessoas sem descartáveis é um dilema em casas apropriadas já não é uma solução inteligente se for contar com o aumento populacional.
(Boa estratégia coesiva) Sendo assim, deve haver a criação do Ministerio dos idosos e reajuste na previdência. O ministerio de trabalho deve criar projetos virando a inclusão de jovens e idoso de maneira equilibra- da no mercado de trabalho. Com isso, os idosos terão mais assistência e inclusão social e, claro, mais qualidade de vida. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 600 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |