Psi: perspectivas acerca do envelhecimento
Tema: Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira
No Imaginário popular é comum associar a pessoa idosa como alguém incapaz e que não contribui para a sociedade. Entretanto, segundo a Psicologia, a terceira idade é um período onde os indivíduos precisam de cuidado e inclusão para uma boa qualidade de vida. Ao contrário do que a Psicologia evidencia, as perspectivas acerca de envelhecimento na sociedade brasileira configuram-se como um desafio para a inclusão da população idosa no Brasil. Logo, a fim de atenuar essa problemática, é necessário analisar os pensamentos arcaicos a lógica capitalista. (Muito bem. Formulou a tese)
Diante desse cenário, é pertinente afirmar que a mentalidade retrógrafo contribui para a visão atual sobre o envelhecimento da sociedade brasileira. Acerca disso, segundo psicólogo B.F Skinner, a sociedade tende a repetir padrões e comportamentos enraizados ao longo do tempo, isso mostra dificuldade de romper com ideias arcaicas acerca da população idosa que frequentemente são vistos como pessoas sem valor e que não contribuem para a sociedade, por exemplo. Nesse sentido, o conceito de Skinner pode ser constatado na realidade atual brasileira, uma vez que a visão da nação sobre o envelhecimento configura-se como um reforço cultural para essas ideias e pensamentos ultrapassados em relação a pessoa idosa, isso ocorre pela visão distorcida onde os idosos são vistos como incapazes de realizar tarefas, como uma ter uma vida saudável e viver bem apesar da idade, o que, por conseguinte, contribui para o adoecimento psicológico gerado pela incapacidade atribuída a esse grupo. Dessa forma, é necessário que medidas de conscientização sejam implementadas.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, o capitalismo é outro fator que contribui para a visão atual do envelhecimento na sociedade brasileira. Sobre isso, segundo a Geografia, o capitalismo busca obter o máximo de lucro possível, focando, muitas vezes em classes que aparentemente geram mais retorno financeiro, como crianças e adultos, por exemplo. Essa analogia é a realidade brasileira quando refere-se a um envelhecimento na sociedade, dado que a lógica capitalista contribui para a exclusão da população idosa, ao atribuir outras classes como as principais geradoras de renda, o que, consequentemente, contribui para a visão distorcida da nação acerca dessa faixa etária, isso ocorre pela limitação representativa de idosos na mídia capitalista, (Sem vírgula) ao atribuir a eles uma vida baseada somente em medicamentos e planos de saúde. Dessa forma, sem uma ação efetiva o conceito evidenciado pela Geografia indubitavelmente permanecerá na nação.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é necessário mitigar os pensamentos arcaicos e a visão distorcida da lógica capitalista sobre o envelhecimento na sociedade brasileira. Para isso, o Estado — promotor do bem-estar nacional — deve promover informações acerca da população idosa, por meio de campanhas veiculares a canais televisivos, a fim de conscientizar e mudar a mentalidade social acerca do envelhecimento populacional. Paralelamente, a mídia, principal meio de divulgação informacional, precisa desconstruir estereótipos ligados à pessoa idosa na sociedade, por intermédio de propagandas e postagens oficiais, mostrando a vida idosa além dos estereótipos atuais, para haver uma mudança na visão capitalista e da sociedade sobre a vida idosa. Por fim, o senso comum sobre o envelhecimento populacional, aos poucos, deixará de ser a realidade da nação verde-amarela. (Apresentou todos os elementos da proposta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |