As consequências das operações polícias para a população das favelas no Brasil

Tema: As consequências das operações policiais para a população das favelas no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida por IA | Corrigida tradicionalmente Enviado em 05/11/2025
Nota tradicional: 600
Nota IA: 720
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A Constituição federal de 1988, (Sem vírgula) prevê, em seu artigo 6, o direito à segurança como inerente a todo cidadão brasileiro. Contato, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa as consequências das operações polícias(Melhore a construção das discussões iniciais. Explore com clareza)

Em primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a falta de segurança. Nesse sentido, observamos que o maior índice de homicídios ocorrem nas favelas por operações mal sucedidas. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configuram-se como violação do contrato social, já que o governo não cumpre sua função de garantir que os cidadões desfrutem de direitos indispensáveis. (Reestruture e explore mais a discussão)

Ademais, é fundamental apontar a falta de preparação dos polícias ao entrarem comunidades e a ausência de fiscalização e penalização como impulsionador da falta de segurança. Depreende-se, portanto, a necessidade de combater esses obstáculos, para isso, o Estado junto com a secretaria de segurança pública devem investir em câmeras nas fardas e penalização por homicídio, afim de garantir que todo cidadão tenha direito à segurança na comunidade. (Não apresentou a proposta propriamente dita) 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 120 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 120 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 120 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 120 Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 600 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.

Correção por IA

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 120 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 3 120 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 4 200 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 5 120 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Nota final 720 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos