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A Sociedade Líquida apresentada por Zygmunt Bauman retrata a fragilização das relações, valores e instituições superficiais com o imediatismo das informações. Fora desse cenário, é nítido que a aceleração do conhecimento a partir do uso das inteligências artificiais ocasiona o comprometimento da construção do pensamento crítico, como também o agravamento das desigualdades sociais existentes.

Em primeiro plano, pode-se considerar desafios para o desenvolvimento intelectual dos cidadãos como empecilho na aplicação dessas tecnologias na educação. Tal questão pode ser verificada com o uso de IAs como substituição da autonomia individual na realização de tarefas e atividades acadêmicas. Isso resulta em dificuldades na aprimoração de habilidades cognitivas e na compreensão do conhecimento educativo (Desenvolva mais essa discussão). Dessa forma, é visível os obstáculos presentes na usabilidade dos algoritmos inteligentes durante o aprendizado.

(Boa estratégia coesiva) Ademais, é notória a diferença social no que se refere aos impactos de tecnologias no período de formação dos indivíduos. Segundo o filósofo francês Pierre Levy: "Toda nova tecnologia cria seus excluídos". Nessa lógica, a utilização das inteligências artificiais como sinônimo de auxílio na capacitação dos alunos leva a exclusão de grupos desfavorecidos que não possuem acesso a uma rede tecnológica adequada, prejudicando a realização do ensino equitativo. Logo, a falta de inserção dos indivíduos nas inovações é uma consequência negativa, conforme evidenciado pelo filósofo. 

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, cabe ao Ministério da Educação — responsável por fomentar políticas educativas — a implementação de campanhas e projetos nos ambientes pedagógicos, por meio da reunião entre diretores e pedagogos​​​​​​​, para a conscientização da população acerca das funções incorretas das inteligências artificiais durante o processo de aprendizagem. Além disso, urge que o Governo Federal garanta a execução de políticas públicas eficazes, a fim de combater a desigualdade social. Só assim será possível a construção de uma realidade diferente da descrita por Zygmunt Bauman. (Proposta completa)