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Tema: Impactos das IAs na educação brasileira
Nota IA: 720
A Constituição Federal prevê a tecnologia como aliada ao desenvolvimento nacional. Diante disso, é notório o impacto das IAs na educação brasileira de forma positiva, pois permite que pessoas vulneráveis financeiramente tenham acesso gratuito à educação e também auxiliam na divulgação de informações. (Melhore a contextualização)
Em primeiro lugar, é importante ressaltar o gratuito acesso à educação que a utilização de IA permite às classes sociais menos favorecidas. Através do site Brasil Escola, correções de redações são disponibilizadas gratuitamente através de mecanismos de Inteligência Artificial que fazem as correções de acordo com o critérios utilizados pelo ENEM, permitindo a esses estudantes uma forma de praticar esses textos sem pagar um professor particular para executar essa atividade. (Reestruture e desenvolva a discussão com mais clareza e produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, é imperativo destacar a importância desses mecanismos tecnológicos como complemento à disseminação de informações. Um exemplo disso é o GOOGLE que disponibiliza conhecimento de forma ampla através de recursos de IA, auxiliando muitas pessoas no esclarecimento de dúvidas e pesquisas acadêmicas ou escolares. (Abordagem limitada)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, para que a Inteligência Artificial possa continuar trazendo progresso a sociedade e por conseguinte ao desenvolvimento nacional, o Ministério da Educação juntamente com o Ministério de Tecnologia e Inovação devem criar campanhas sobre a importância desse recurso por meio de propagandas nas televisões e pelas redes sociais. (Proposta incompleta. Parágrafo frasal)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 120 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 | 120 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 | 80 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final | 720 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |