Corrupção do tamanho do Brasil

Tema: Corrupção no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 12/09/2011
Nota tradicional: 4.5
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Quando falamos em corrupção no Brasil, existe algumas duvidas [dúvidas], pois podemos nos perguntarmos se a corrupção seria por causa da impunidade brasileira ou se seria uma condição criada ao longo dos anos pela nossa sociedade.

Um fato é certo, a quantidade de corruptos no Brasil não existe em nehum [nenhum]outro lugar do mundo, só aqui encontramos desvios de verbas, fraldes, CPIs, em todos os ramos da economia.

O triste é ver um país tão rico, com tantas belezas naturais, com uma população maravilhosa, passar por tudo isso, sabemos que o Brasil é um dos paises que mais crescer  [crescem] no mundo, na atualidade, possui a setima [sétima] economia, é o quinto maior país em território e população e concerteza  [com certeza]é o primeiro em corrupção, a qual não deixar [deixa] nossa população ter uma maior qualidade de vida, por isso temos um dos piores IDH entre os paises emergentes.

Se não bastasse tanta corrupção e impunidade, temos que ver pessoas pagando por roubar comida, remédio, doces, enquanto os poderosos só perdem o cargo.

Enfim, por esses tristes acontecimentos que ficamos magoados, porque sabemos que no Brasil, corrupção está se tornando um caso comum e normal, mas cabe a nós mudarmos essa visão do nosso país, com educação, trabalho, e principalmente, sabendo eleger corretamente nossos representantes.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 0.5
Nota final 4.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos