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O conhecimento é algo que ninguém pode tirar de você, essa é uma frase associada a Albert Einstein. De maneira análoga, essa ideia dita tem sido pouco explorada no Brasil com o avanço tecnológico desenfreado na educação brasileira, e com o uso recente das IAs surgiram problemas que afetam diretamente o ensino, que não obtém professores qualificados e produz alunos pobres de intelecto. (Melhore a contextualização do tema)

Sob esse aspecto, o domínio da leitura é indispensável em todas as áreas da vida e principalmente na educação, temos como exemplo a literatura de Machado de Assis que possui bastante crítica social, algo que não reflete nos alunos brasileiros atualmente, pois possuem dificuldade de pensamento crítico devido o uso excessivo de IA para produzir deveres escolares, impedindo sua capacidade de organização e desqualificando seu aprendizado futuramente. (Reveja a relação entre as discussões)

Dessa maneira, é possível prever uma queda na qualidade de ensino no país se não houver novas medidas para encrementar a IA de forma positiva na aprendizagem. Assim, temos o ponto que o despreparo dos ensinadores com a tecnologia é uma problemática grave, que afeta a eficácia da educação e resulta em um empobrecimento mental dos estudantes onde há dificuldade até para interpretar frases simples. (Reestruture. Reveja o recorte dado à discussão)

(Boa estratégia coesiva) Portanto, para formação de adultos funcionais que possuem habilidade de autoria própria, torna-se necessária a intervenção do Estado na melhoria do uso das tecnologias nas escolas. O Ministério da Educação, em parceria com o Governo Estadual e Municipal deve investir em programas na capacitação de professores para se obter um ensino pedagógico e eficaz com a utilização da Inteligência Atificial nas salas de aulas, além de propor uma lei com ajuda do Poder Legislativo para garantir um ensino tecnológico recreativo e enriquecedor a escolaridade do Brasil. (Não apresentou a proposta propriamente dita)