Estilo de vida Brasileiro
Tema: Corrupção no Brasil
Vivemos em um país cheio de impunidades e pessoas que tentam tirar proveito de sua situação privilegiada, muitas vezes vemos pessoas furando fila pois [ fila, pois] tem um amigo que trabalha na instituição, ganhando algumas regalias do governo pois [governo, pois] tem conhecidos que trabalham nos órgãos públicos. É o famoso “jeitinho brasileiro” que todos aprendem desde cedo o que ele é, e [é, e] como praticar.
Atos corruptos são algo comum na nossa sociedade, casos como o escândalo do banheiros em que estavam desviando o dinheiro público para construção de kits sanitários para famílias no interior, que não se sabe onde foi parar. Vemos as formas mais engenhosas de corrupção, seja como a do caso citado ou então ocupação de cargos públicos por familiares ou amigos algo ainda muito comum, o famoso nepotismo, favoritismos venda de votos que os cidadãos fazem por qualquer agrado. A população já se acostumou à [a] tais praticas [ práticas] , muitos falam “lavei minhas mãos”, “político nenhum presta”. Isso mostra que não estão valorizando o direito de voto que receberam, jogando de lado a ferramenta que pode melhorar suas vidas, fazendo isso estarão piorando a situação do país, descreditando nossa nação frente a outras.
Vemos que há uma forma de pensar bem egoísta de cada brasileiro, não há um patriotismo, nem um respeito pelo próximo que tem direitos iguais. Cada um acaba achando um jeito de burlar regras, contornar leis, de se sobre sair [sobressair] em uma situação desfavorável, esse famoso jeito está encrustado na sociedade, pois é mais fácil contornar, burlar, ignorar do que seguir um caminho honesto ora mais complicado.
Como queremos cobrar dos políticos atos honestos se não o fazemos nós mesmo [mesmos] , pois cada um tem sua parcela de culpa. Primeiro temos que refletir sobre nossos atos depois, exigiremos que quem nos representa frente a outros países seja honesto para com nós . Criando um respeito para com o próximo estaremos ajudando a eliminar atos egoístas. O voto é algo que nós dá poder de escolher como teremos nossos direitos resguardados, então escolher bem que vai ocupar cargos governamentais é algo imprescindível para melhorar a condição em que vivemos. Honestidade nunca foi demais, nem é doença para se repudiar tanto.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 4.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |