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Tema: Consequências de um relacionamento abusivo na vida das mulheres
Há vários tipos de relacionamentos abusivos, como os físicos, psicológicos, patrimoniais e morais. A legislação brasileira dispõe dispositivos que buscam coibir essas relações, como a Lei Maria da Penha, as delegacias da mulher e penas maiores para casos de feminicídio. Tais relacionamentos têm influências históricas que perpetuam até os dias atuais, sendo necessário discutir as consequências de um relacionamento abusivo na vida das mulheres e seus efeitos na sociedade.
Primeiramente, lembra-se que em muitos períodos as mulheres foram tratadas como “objetos” de posse e não como humanas dotadas de razões e emoções. Por exemplo, o patriarcalismo foi uma prática presente em muitas sociedades, nesse sistema a mulher deveria ser submissa ao homem - normalmente o pai ou o marido -, atendendo seus desejos e vontades, aquelas que contrariavam essa lógica eram punidas física e/ou mentalmente, além disso as damas não tinham os mesmos direitos que os senhores, sendo tratadas de forma desigual, repressiva e excludente. Com o avanço da sociedade e as lutas por mais direitos e igualdade (como os movimentos feministas), tal sistema de opressão começou a decair e hoje as mulheres possuem amplas liberdades e direitos. Entretanto, ainda há desafios para atingir a total igualdade, pois muitos homens submetem as mulheres à relacionamentos análogos ao patriarcalismo, violando seus direitos, isso pode ser visto em sistemas onde poucas mulheres ocupam posições de poder ou pela falta de equidade de direitos e deveres em muitas sociedades. Tal prática ainda ocorre por conta de preconceitos e estigmas contra as mulheres. (Delimite as discussões)
(Boa estratégia coesiva) Continuadamente, são muitas as consequências para as mulheres que vivenciam relacionamentos abusivos, como quadros de depressão, aumento da ansiedade e surgimento de vários transtornos psicológicos. Tais problemas não impactam apenas a cidadã, e sim toda a sociedade, principalmente nas áreas: da economia, pois muitas precisam se afastar de seus trabalhos para se tratar; da segurança, por conta do aumento de denúncias e pedidos de proteção; e da saúde, por causa das consequências individuais mencionadas e, infelizmente, pelos casos de feminicídio e suicídios que podem ocorrer. Isso demonstra o quão negativo podem ser os relacionamentos abusivos, tanto para as mulheres, individualmente, quanto para toda a população.
(Boa estratégia coesiva) Por fim, para mitigar as consequências dos relacionamentos abusivos na vida das mulheres, o Governo Federal, aliado aos Ministérios da Segurança e da Educação, estes em conjunto aos seus respectivos agentes, deve promover campanhas de conscientização e combate aos abusos contra mulheres, isso em praças, escolas e mídias digitais, com o intuito de demonstrar o valor da presença feminina, as consequências negativas para a cidadã e toda a sociedade, além de apresentar as leis e punições para indivíduos que violem os direitos femininos, e para divulgar os canais de denúncias contra a violência com a mulher. Dessa forma, pode-se garantir o bem-estar geral da população feminina e preservar os direitos e deveres historicamente garantidos. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |