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Tema: Consequências de um relacionamento abusivo na vida das mulheres
A promulgação da Lei Maria da Penha libertou muitas mulheres de relacionamentos abusivos, o que antes era impossível e muitas vezes acarretando a morte da vítima. No entanto as consequências da permanência com o agressor têm dificultado a denúncia por parte das vítimas atuais, prendeo-as nesse tipo de relacionamento e assim ocasionado ainda mais traumas na vida delas e de seus próximos, como filhos. (Melhore a contextualização do tema)
Nessa perspectiva , a maioria dos abusadores usam a violência psicológica para manterem suas vítimas. As chantagens recorrentes muitas vezes são principiadas pela questão financeira que a faz dependente e dificulta sua saída. Assim, como um ciclo, a prorrogação da denúncia abre portas para outras violências, chegando até mesmo à física que em muitos casos leva ao feminicídio. Logo, é notório que tais mulheres necessitam da melhor assistência da saúde pública, pois geralmente são afastadas daqueles que poderiam acionar a justiça.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, as consequênciaas normalmente estendem-se aos filhos, como no livro "É assim que acaba", de Collen Houver, onde Lily, a personagem principal, que cresceu presenciando as agressões de seu pai à sua mãe, se vê em relacionamento abusivo, mas decide por um fim a esse ciclo para evitar que sua filha tenha as mesmas vivencias. A realidade não é diferente, ao ver o problemático relacionamento dos pais, a criança o tem como forma de amor. Assim, a partir disso, forma-se indivíduos que relativizam a violência.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é visível a necessidade da denúncia para que a violência doméstica e suas consequências sejam cessadas. Para isso, cabe à Defensoria Pública da Mulher junto ao Ministério da Saúde alertar os profissionais de saúde para agir ao perceber os notáveis indícios de violência e garantir um melhor acesso à apoio psicológico e jurídico para que haja o afastamento do agressor. Somente assim, como Lily, as vítimas conseguirão quebrar o ciclo das consequências de um relacionamento abusivo e evitar os danos à si e aos seus dependentes. (Apresentou todos os elementos da proposta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 880 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |