A violência em um relacionamento abusivo
Tema: Consequências de um relacionamento abusivo na vida das mulheres
Nota IA: 720
Um impasse evidenciavel em nosso corpo social é a violência contra a mulher, nos teleojornais com frequência são noticiados crimes de feminicídio, um exemplo desse fato é a mulher agredida com 60 socos em um elevador no RN. As consequências desses fatos na vida das mulheres vão desde o campo psicológico, como também a sua saúde, afetando a vida como um todo. (Muito bem. Contextualizou o tema)
A mulher que sofreu 60 socos do companheiro então, precisou de um processo médico de reconstrução facial; Maria da Penha também é outro exemplo das consequências dos danos na saúde física, visto que ficou paraplégica após ser vítima de violência doméstica. (Parágrafo frasal. Abordagem limitada. Explore mais a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Além disso a saúde mental também é afetada nesse drama, experiências traumáticas tendem a resultar em problemas como: stress, depressão, isolamento e etc. Essas conjunturas em nossa sociedade são resultados de uma herança de uma cultura machista e patriarcal.
(Boa estratégia coesiva) Logo, é essencial que o governo federal, ao qual segundo o filósofo inglês Thomas Hobbes é responsável pelo bem-estar da população, implemente políticas de conscientização por meio de palestras, propagandas e com uma grade curricular que trate do tema ainda na infância, afim de criar uma nova identidade nacional ao país, (Justaposição) além do mais, o poder público deve fornecer de forma gratuita tratamento psicológico e fisico para mulheres que foram vítimas de um relacionamento abusivo. Dessa forma tais consequências serão sanadas de nossa civilização. (Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 840 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 3 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 5 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Nota final | 720 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |