NATURAL, NÃO CULTURAL.
Tema: Influência da Mídia
NOS DIAS DE HOJE, A SOCIEDADE DE FORMA GERAL CORRE O RISCO DE SERVIR COMO ESPELHO DAQUILO QUE ESTA [está] SENDO DIVULGADO NA MÍDIA. MUITOS PROBLEMAS PODEM PASSAR A EXISTIR CASO AS PORTAS DE NOSSAS VIDAS ESTEJAM ABERTAS PARA O ABSORVIMENTO E A ADESÃO DO QUE NOS É MOSTRADO.
PENSANDO NISSO, TEMOS QUE TER A CONSCIÊNCIA QUE NEM TUDO O QUE VEMOS, LEMOS, OU OUVIMOS SERÁ VANTAJOSO PARA NÓS, PELO SIMPLES FATO DE UM “ÍDOLO” ESTAR USANDO,FAZENDO OU PREGANDO, POIS HÁ CONCEITOS NATURAIS QUE NADA E NEM NINGUÉM TEM O DIREITO DE MUDAR.
A HOMOSSEXUALIDADE, POR EXEMPLO, É TRATADA DE FORMA NORMAL PELA IMPRENSA, QUE DIVULGA SIMPLESMENTE A UNIÃO DE PESSOAS DO MESMO SEXO, COMO SE FOSSEM PREDESTINADAS A ESSE AMOR PELO PARCEIRO OU PARCEIRA DESTE O VENTRE DE SUA MÃO, O QUE NA VERDADE NUNCA EXISTIU, POIS NINGUÉM NASCE PREDESTINADO A NADA.
EM UM DETERMINADO TEMPO DA HISTÓRIA, HOUVE ALGUÉM QUE CONSIDEROU ESSA CONDIÇÃO, CULTURAL, E ASSIM DECIDIU MUDÁ-LA SEGUNDO OS SEUS CONCEITOS, PORÉM COMETEU UM GRANDE ERRO. INFELIZMENTE, ESTE GANHOU ADEPTOS QUE POSSUIAM A MESMA LINHA DE PENSAMENTO, E COM O PASSAR DO TEMPO ESSE MOVIMENTO FORTALECEU-SE A TAL PONTO DE SER MOSTRADO E INTRODUZIDO NA SOCIEDADE PELA MÍDIA.
É NATURAL DO HOMEM ENVOLVER-SE COM UMA PESSOA DO SEXO FEMININO, E DA MULHER COM UMA DO SEXO MASCULINO, POIS DESTE OS PRIMORDES [primórdios] ASSIM NOS FOI ENSINADO.
PORTANTO, É NECESSÁRIO QUE RESGATEMOS OS CONCEITOS NATURAIS, DE FORMA GERAL, E QUE NÃO HAJA PROPAGANDA DA MÍDIA DAQUILO QUE NÃO FOR BENEFICIÁRIO Á GRANDE SOCIEDADE.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 4.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |