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No livro "Quarto de Despejo", é relatada a vida de uma mulher pobre que sofre abusos tanto do Governo quanto das pessoas que convive. Nesse contexto, os homens que passaram pela sua vida são ditos como abusivos e desrespeitosos. Paralelamente, milhões de mulheres passam por situações similares, podendo sofrer danos psicológicos e perder redes de apoio. Logo, a discussão sobre o assunto é necessária.
Em primeiro lugar, o abuso pode acontecer com a violência física ou verbal, na qual ambas causam prejuízo à saúde mental. Seguindo o raciocínio, o neurocientista Miguel Nicolelis explica o conceito de "proteção neurológica", no qual o cérebro se altera para que a violência não ocorra novamente. Essas mudanças podem ser percebidas com a abertura de quadros de ansiedade - com um mecanismo de luta ou fuga - ou da depressão - causada a partir da desconfiança nas pessoas. Então, esses transtornos prejudicam significativamente a qualidade de vida dessas mulheres.
(Boa estratégia coesiva) Outrossim, com o abuso ocorre a perda de contato com familiares, às vezes por serem coagidas ou por não quererem mostrar seu estado físico. Sobre essa perspectiva, o psicólogo Flávio Gikovate explica que a perda de redes de apoio amplifica a situação de violência além de agravar quadros psicológicos. Dessa maneira, o abuso pode se tornar cada vez mais perigoso, podendo, em casos mais agravados, acarretar em homicídio. Assim, a convivência com familiares e pessoas que possam ajudar colaboram para o fim da violência.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, para resolver esse problema, o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) deve criar o projeto "fim da violência doméstica", trabalhando em conjunto com psicólogos com a finalidade de tratar transtornos psicológicos e pedagogos para desenvolver materiais didáticos, palestras e postagens nas principais plataformas midiáticas sobre como evitar situações de abuso e onde recorrer ajuda. Desse modo, as mulheres terão redes de apoio e irão conscientizar-se sobre como é um relacionamento abusivo podendo evitá-los com maior segurança. (Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200 |
Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
920
|
Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista!
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
160
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
960
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Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |