Consequências de um relacionamento abusivo na vida das mulheres
Tema: Consequências de um relacionamento abusivo na vida das mulheres
Nota IA: 800
No cenário contemporâneo, observa-se que as Consequências de um Relacionamento Abusivo (Iniciais minúsculas) constitui um dos grandes desafios enfrentados na vida das mulheres.Esse problema se manifesta, sobretudo,em razão do Machismo e a cultura Patriarcal e da Dependência emocional e financeira,o que evidência a urgência de medidas efetivas para sua superação.
Em primeira análise,nota-se que o Machismo e a cultura Patriarcal contribuem de maneira significativa para o agravamento dos relacionamentos abusivos.Isso ocorre porque desde os primórdios (Expressão clichê) a sociedade foi organizada a colocar o homem como figura de poder e a mulher em posição de submissão, (Justaposição) essa mentalidade faz com que muitos homens se sintam autorizados a controlar, humilhar e violentar suas parceiras, enquanto algumas mulheres por influência dessa cultura,sentem obrigadas a aceitar ou tem dificuldade de reconhecer a violência.
(Boa estratégia coesiva) Além disso, é importante destacar que a dependência emocional e a financeira também está entre os fatores determinantes para as consequências dos relacionamentos abusivos.Tal situação pode ser explicada pelo fato de que a mulher depende do parceiro para o sustento dos filhos,da casa e alimentação dificultando a decisão de sair do relacionamento e não conseguir se manter sozinha com os filhos.alem da Dependência emocional,o agressor alterna ciclos de violência com demonstrações de carinho e perdão (Apresente dados. Explore mais a discussão). Desse modo, torna-se evidente que o enfrentamento dessa questão demanda medidas articuladas e eficazes.
(Boa estratégia coesiva) Diante do exposto, é imprescindível que o Governo fortaleça as redes de apóio para garantir que a vítima não se sinta sozinha e tenha proteção imediata,Além da autonomia feminina com garantia de programas de capacitação profissional e incentivo ao empreendedorismo, a também fiscalizações mais firmes com aplicação rápida da Lei Maria da Penha com monitoramento eletrônico dos agressores reincidentes. Assim, será possível uma sociedade mais justa e igualitária. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 680 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 3 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 5 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |