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A Lei Maria da Penha, sancionada em 2006, representa um marco jurídico no combate à violência contra a mulher no Brasil, buscando prevenir, punir e erradicar práticas abusivas. Contudo, a realidade nacional evidencia que os relacionamentos abusivos ainda constituem um grave problema social, trazendo consequências psicológicas, sociais e econômicas para inúmeras mulheres. Nesse cenário, observa-se que a fragilidade das políticas públicas e a desatenção da sociedade são fatores que ampliam a gravidade da questão e exigem intervenção imediata. (Excelente. Contextualizou o tema e formulou a tese)
Inicialmente, cabe destacar que a fragilidade de iniciativas governamentais constitui um entrave significativo à superação do problema (Cite exemplos). Conforme a teoria do bem comum de Aristóteles, o Estado deve atuar para garantir condições que beneficiem toda a coletividade. Entretanto, a ausência de políticas consistentes de acolhimento psicológico, capacitação profissional e proteção integral às vítimas dificulta a ruptura com os ciclos de violência, mantendo muitas mulheres presas a relações abusivas. Assim, a ineficiência estatal reforça a vulnerabilidade feminina e limita o exercício pleno de sua cidadania.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, a omissão social diante de relacionamentos abusivos intensifica a problemática. Segundo Paulo Freire, a conscientização crítica é fundamental para a transformação social; sem ela, injustiças são naturalizadas e permanecem invisíveis. Nessa perspectiva, a banalização de comportamentos abusivos, como o controle excessivo e a violência psicológica, leva muitos indivíduos a não reconhecerem ou denunciarem tais práticas, legitimando, de forma indireta, a continuidade da violência (Explore de modo mais produtivo). Dessa forma, a falta de mobilização popular dificulta a construção de uma sociedade que valorize a proteção das mulheres.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é imprescindível implementar medidas eficazes para mitigar essa realidade. O Governo Federal, em parceria com secretarias estaduais e municipais de assistência social, deve ampliar a rede de proteção às vítimas, por meio de centros especializados de atendimento que ofereçam apoio psicológico, jurídico e social. Paralelamente, organizações não governamentais e meios de comunicação podem promover campanhas educativas que informem a população sobre os sinais de um relacionamento abusivo e os canais de denúncia disponíveis. O objetivo é combater a omissão social e suprir a inércia estatal, assegurando que os direitos fundamentais à dignidade e à segurança sejam efetivamente garantidos, promovendo, assim, uma sociedade mais justa e protetiva às mulheres. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200 |
Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 |
200 |
Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
160 |
Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
920
|
Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista!
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
160
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
960
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Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |