Desafios da polarização política
Tema: Desafios da polarização política no fortalecimento da democracia brasileira
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A democracia brasileira enfrenta atualmente um dos seus maiores desafios: a crescente polarização política. Esse fenômeno, marcado pela radicalização de opiniões e pela intolerância ao contraditório, compromete o diálogo construtivo entre diferentes setores da sociedade. Em vez de promover debates saudáveis e pluralidade de ideias, a polarização gera conflitos, desinformação e enfraquece instituições democráticas. (Formule a tese)
As redes sociais desempenham um papel central nesse processo, ao alimentar bolhas ideológicas e disseminar discursos de ódio. A partir disso, muitos cidadãos passam a enxergar adversários políticos como inimigos, o que mina o respeito mútuo necessário para o funcionamento da democracia. Além disso, a polarização dificulta a construção de consensos no Legislativo e paralisa reformas essenciais para o país. (Explore mais a discussão ao longo do desenvolvimento)
(Boa estratégia coesiva) Outro efeito nocivo é a desconfiança generalizada nas instituições, como o Judiciário e a imprensa. Quando parte da população passa a desacreditar das regras do jogo democrático, abre-se espaço para ataques à legalidade e até para o autoritarismo. (Explore mais a discussão)
Fortalecer a democracia exige, portanto, combater a polarização com educação política, incentivo ao pensamento crítico e valorização do diálogo. Só assim será possível construir um país mais justo, plural e democrático. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 680 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos.
Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos.
Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
As discussões precisam ser mais exploradas ao longo do desenvolvimento. Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!