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Tema: Desafios da polarização política no fortalecimento da democracia brasileira
Nota IA: 720
A polarização política no Brasil tem se intensificado nos últimos anos, gerando desinformação e conflitos. Esse cenário apresenta sérios desafios para o fortalecimento político, exigindo que medidas sejam tomadas para que o debate plural, a tolerância e o combate a radicalização sejam incentivados.
A polarização política, ato onde algo se divide em dois lados opostos e extremos, têm se mostrado frequente nos últimos anos, principalmente quando se trata dos apoiadores de Jair Bolsonaro e Luiz Inácio. O Brasil se dividiu em dois grupos políticos que posteriormente acabaram prejudicando não apenas a democracia, como também a vivência cotidiana da população, com direito à intolerância contra aquele que tem uma opinião diferente. Essa atitude dificulta o fortalecimento da democracia, afinal, o povo está dividido, e muitas vezes a decisão tomada não é bem aceita pelo lado "perdedor". (Reestruture e explore de modo produtivo)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, a radicalização no Brasil também aumentou radicalmente desde que o povo tomou partido por Bolsonaro ou Lula, deixando um rastro de intolerância e ódio pela internet, pelas escolas, nos trabalhos e até mesmo dentro da família. (Truncamento) O que, mais uma vez ressaltando, está dividindo o povo. Se até mesmo entre familiares há intolerancia, como seria possível a democracia seguir em frente no país?
(Boa estratégia coesiva) Sendo assim, o Ministério da Educação, juntamente de ONGs, poderia promover educação política por meio das escolas e mídias, assim como incentivar o diálogo e a escuta e ensinar a valorização da pluralidade e o respeito, para que assim a polarização e radicalização diminuam e a democracia possa finalmente se fortalescer. (Parágrafo frasal. Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 3 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 5 | 120 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Nota final | 720 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |