Tema: Influência da Mídia

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/08/2011
Nota tradicional: 7.5
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Mais do que fornecer informações , a mídia , passou a ditar o paradigma de vida dos seus expectadores,a influência no comportamento da sociedade se massificou em poucos anos, a alienação por parte desta é muito forte ,e acaba passando idéias equivocadas , que podem causar um grande panorama de riscos..

A naturalidade com que temas como : gravidez na adolescência, adultério, culto a [à] beleza corporal , consumismo desmedido, agressão domésticas , desobediência dos filhos aos pais e a mentira são tratados , levam a [à] população a acreditar que são fatos normais. A mídia esta criando uma pauta de grande risco , tanto a saúde corporal quanto a mental , que afetam com preponderância as crianças e os adolescentes.

Ao expor crianças a cenas de violência , aumentam-se as possibilidades de se tornarem agressivas e insensíveis em relação ao próximo , além de uma grande probabilidade de adquirirem medo do mundo . Os adolescentes , impostos a [à] publicidade , passam a tratar o supérfluo como essencial , e iniciam um processo de consumismo exagerado, sem pensarem nas consequências que isto irá causar , além de colaborar com o crescimento da anorexia nervosa e do sedentarismo.     

A mídia precisa de uma nova visão, a  "filtração" das mensagens que estão sendo transmitidas no âmbito midiático, é a solução para que a esta seja subjugada á sociedade e não o inverso, por isso o questionamento e a crítica são fundamentais para discernir o que é ou não relevante. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos