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Platão - conhecido filósofo da Antiguidade clássica - afirmava em seu livro "A República" que a educação é o pilar para uma sociedade justa e igualitária. Os livros são uma peça fundamental na busca por essa sociedade, já que são importantes ferramentas para a promover a educação e a cidadania. Isso se evidencia não só pela maior transmissão de informações de qualidade, mas também pelo incentivo à busca de conteúdos que ampliem o conhecimento.

Primeiramente, verifica-se que a leitura possibilita a maior obtenção de informações. O filme "A Menina que Roubava Livros" demonstra a luta de uma menina que, mesmo em meio a uma guerra, buscava a leitura para obter conhecimento. Na realidade, os livros possuem a mesma função de trazer ciência ao indivíduo. São, portanto, essenciais e indispensáveis para que, assim como a menina, uma população esteja informada e com o conhecimento necessário para lidar com situações cotidianas ou atípicas. (Reestruture e explore mais a discussão)

(Boa estratégia coesiva) Nota-se, ademais, que a leitura promove o estímulo ao conhecer e ao saber. O filme "O Show de Truman" mostra um homem completamente alienado, mas que deseja ir além do que lhe mostram. Na realidade não é diferente, o ato de ler instiga o ser humano a pensar e saber cada vez mais, ajuda a sair da alienação e conhecer os direitos e deveres do cidadão na sociedade. Configura-se, portanto, inadmissível que o acesso a leitura seja negado à população. (Melhore a apresentação da discussão)

(Boa estratégia coesiva) Em suma, pode-se afirmar que os livros são de fundamental importância para a obtenção de informação e desenvolvimento do conhecimento humano. Nesse sentido, cabe ao Ministério da Educação, em parceria com influenciadores, promover campanhas de incentivo à busca de conhecimento através dos livros, as quais devem contar com professores e especialista na área da leitura, por meio das redes sociais, a fim de conquistar um país, o qual a sua população possui conhecimento e busca a diminuição de mezelas sociais. (Apresentou todos os elementos da proposta de intervenção)