Educação e cidadania

De acordo com o filósofo Paulo Freire, a leitura do mundo precede a leitura da palavra. Todavia, verifica-se, na comunidade brasileira, que este hábito não tem sido valorizado como deveria. Portanto, é fundamental analisar como a omissão estatal e o avanço tecnológico corroboram para a manutenção desse obstáculo. (Muito bem. Formulou a tese)

Sob essa perspectiva, a omissão estatal quanto à promoção da leitura compromete o desenvolvimento intelectual da população. No filme ‘’A Sociedade dos Poetas Mortos’’, de 1989, um sistema educacional autoritário e tradicionalista limita a criatividade e o pensamento crítico dos discentes. De maneira análoga à obra cinematográfica, quando o Estado não garante o acesso igualitário à prática, restringe a formação de cidadãos conscientes, perpetuando a alienação e desigualdade social. (Explore essa discussão com clareza)

(Boa estratégia coesiva) Outrossim, o avanço tecnológico, mesmo positivo, afasta a coletividade da leitura tradicional. No livro ‘’Fahrenheit 451’’, de Ray Bradbury, os livros são abandonados, em favor de entretenimento superficiais proporcionados por telas, resultando em alheação intelectiva. Logo, o uso constantes destas tecnologias compromete a cognição e a formação cidadã.

(Boa estratégia coesiva) : Portanto, urge que o Ministério da Educação – responsável pela gestão de políticas educacionais no país - , amplie o acesso à leitura crítica e digital, como forma de promover a cidadania em território nacional, por meio palestras itinerantes nas escolas públicas de todos os municípios brasileiros. Essas palestras devem ser ministradas por educadores capacitados, com o objetivo de estimular o raciocínio. Assim, a realidade será totalmente distinta da atualidade. (Apresentou todos os elementos da proposta)