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O nosso país está com um visível declínio na leitura. Nos últimos quatro anos, sete milhões de leitores foram perdidos, segundo a 6ª edição do levantamento da leitura no Brasil. Os motivos mais comuns são o desinteresse e a falta de tempo. Com cada vez menos pessoas lendo em nosso país, os problemas relacionados à educação se instalam. Como exemplo disso, podemos ver no estudo realizado pelo Indicador de Analfabetismo Funcional (INAF), que 29% dos brasileiros de 15 a 64 anos são analfabetos funcionais, ou seja, não possuem a habilidade de interpretar textos e adquirir visão crítica sobre eles, competências que são essenciais para a construção da cidadania através da leitura na nação brasileira. (Melhore a contextualização e formule a tese)

O raciocínio crítico é importante diante desse tema, pois com ele, (Sem vírgula) o indivíduo conseguirá discernir os padrões impostos a ele constantemente no seu ambiente. O pensamento cirúrgico é adotado particularmente na leitura, principalmente se contínuo. Aristóteles disse que ´´ Nós somos o que fazemos repentinamente``. Sendo assim, o processo de se tornar um leitor é algo construído ao longo da vida da pessoa. O incentivo precoce a ler, que pode ser realizado pelos próprios responsáveis, educadores, ou até mesmo conhecidos que leem, torna o processo de educação a consumir livros mais acessível.

(Boa estratégia coesiva) Outro ponto a ser destacado, (Sem vírgula) é como a leitura contribui para uma visão mais ampla sobre a cultura do nosso país, que é fundamental para o cidadão, porque assim conhece mais do território onde habita. Autores nacionais como Machado de Assis, Carlos Drummond de Andrade, Guimarães Rosa, Clarice Lispector, entre outros, possuem em suas obras, referências culturais sobre identidade e promovem a quem lê, a reflexão sobre a cidadania brasileira.

(Boa estratégia coesiva) Assim, o desenvolvimento da leitura como hábito, que pode ser incentivado a partir da melhoria na educação do Brasil, da promoção de campanhas literárias desde o Jardim de Infância e também durante a vida da população, fortalece o corpo social a se tornar efetivamente um bom cidadão. Em continuidade, no futuro haverá maiores índices de progressão nos processos educacionais, como a alfabetização funcional e o desenvolvimento do pensamento crítico, fatores que contribuem diretamente para a formação do ser humano de bem. (Não apresentou a proposta propriamente dita)