O MUNDO CONSTRUÍDO PELA MÍDIA

Tema: Influência da Mídia

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 24/08/2011
Nota tradicional: 6.5
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O ser humano em si é um ser influenciável, pois tem a capacidade de pensar, de raciocinar sobre tudo. Com isso, as diversas participações da mídia na formação da sociedade têm o persuadido não somente na busca de um corpo perfeito, roupas, carros, assessórios [acessórios] da moda, como também nas mudanças de comportamentos muitas vezes contraditórios aos ensinados em casa.

O meio social ao qual estamos inseridos, caminha paralelo à que os veículos de comunicação apresentam. Essas novas tecnologias que contribuíram intrinsecamente para o enriquecimento do homem [vírgula] vêm adentrando de forma significativa na sociedade, onde leva suma maioria da população, direta ou indiretamente acompanhar a jornada midiática. Questões como [a] à busca do corpo perfeito e a compra de roupas da moda, apresentados, por exemplo, em novelas e revistas, impulsionam não somente de hoje, como há tempos, às pessoas a extrapolarem para a conquista dos mesmos. No entanto, a questão não se resume tão somente nestes fatos, ela atravessa todas as faixas etárias e classes sociais e abrange fatores contraproducentes para a sociedade bem como seqüestros, exposição das particularidades das pessoas através de (blogs, orkut, MSN), casos relacionados à pedofilia entre outros escândalos que acontecem constantemente através da tecnologia – internet.

A globalização é um dos fatores contribuinte[s] para o alastramento da tecnologia em comunicação, esta por sua vez é sem dúvida muito relevante para o desenvolvimento do homem, bem como da sociedade. Em contrapartida, com esses avanços tecnológicos o homem influenciou e promoveu transformações no meio no qual vive, isto é, na natureza. A partir daí surgem inúmeras transformações em decorrência dessas dificuldades bem como escassez, miséria, fome entres outros fatores.

Dados os fatos, o mundo construído pela mídia interfere nas decisões da sociedade. Cada vez buscamos mais interação com a modernização, com isso, criamos uma sociedade desequilibrada onde influências midiáticas tornam-se suportes para a fragilidade em informação social, econômica e cultural.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos