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A obesidade é um dos principais problemas de saúde pública no Brasil, afetando milhões de pessoas de diferentes faixas etárias. O aumento do consumo de alimentos ultraprocessados, aliado ao sedentarismo e à falta de políticas públicas eficazes, tem contribuído para o crescimento alarmante desse índice. Segundo dados do Ministério da Saúde, mais da metade da população brasileira está com excesso de peso, e a tendência é de agravamento caso medidas concretas não sejam adotadas.
Um dos maiores desafios no combate à obesidade é o acesso limitado a uma alimentação saudável. Em muitas regiões do país, principalmente nas periferias urbanas e em áreas rurais, alimentos in natura ou minimamente processados são mais caros ou difíceis de encontrar (Apresente dados). Isso faz com que a população opte por produtos industrializados, mais acessíveis, porém com alto teor de açúcar, gordura e sódio. A falta de educação alimentar também contribui para escolhas inadequadas no dia a dia.
(Boa estratégia coesiva) Outro ponto crítico é o estilo de vida cada vez mais sedentário. O avanço da tecnologia, a rotina corrida e a falta de espaços públicos seguros para a prática de atividades físicas dificultam a inserção do exercício físico na rotina da população. Crianças e adolescentes, por exemplo, passam horas em frente a telas, o que compromete seu desenvolvimento saudável e contribui para o aumento do sobrepeso desde a infância.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, diminuir os índices de obesidade no Brasil requer um esforço conjunto entre governo, sociedade civil e setor privado. É fundamental investir em políticas públicas que promovam a alimentação saudável, a prática de atividades físicas e a conscientização da população sobre os riscos do excesso de peso. Apenas com ações integradas e contínuas será possível enfrentar esse problema de forma eficaz e garantir uma melhor qualidade de vida para os brasileiros. (Não apresentou a proposta de intervenção propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200 |
Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
120 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
80 |
Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
760
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
160
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
120
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Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
120
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
800
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A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
