Vantagens e desvantagens
Tema: Influência da Mídia
Sabemos que, em nossa sociedade contemporânea, o que estamos vivendo é a era da globalização, onde estamos tendo um grande avanço tecnológico. A mídia por exemplo, é uma consequência desse avanço, trazendo para nós algumas vantagens e desvantagens.
Uma coisa bastante interessante que a mídia nos traz é a informação, se algo acontece em algum lugar do mundo, em questão de minutos [vírgula] muita gente já está sabendo, isso através de um grande meio de comunicação, a TV, que a bastante tempo estamos vivenciando, também temos a internet, basta somente darmos um clique para sabermos o que queremos.
Porém, esses grandes meios de transmissões, está [estão] causando um grande impacto em nosso meio, e [vírgula] [às] as vezes[vírgula] nem percebemos. Os jovens e crianças são os principais afetados. Um exemplo bastante comum são alguns tipos de desenhos, que está [estão] mudando o comportamento destes, tornando-os mais ignorantes e agressivos. Outra coisa que acontece bastante, é a influência que muitos famosos está trazendo para as pessoas, na questão do comportamento, nas vestes, e em vários aspectos. Isso tudo é claro, através da mídia.
Portanto, para diminuirmos [diminuírmos] mais estes impactos, que as pessoas, principalmente os jovens e crianças, possam se controlarem mais, não assistirem coisas que vão mudar as suas personalidades ou que vão lhes prejudicar, pois se soubermos usar e aproveitar, concerteza [com certeza] seremos beneficiados, pois a mídia nos faz abrir novos horizontes, nos faz conhecer coisas novas, pois muitos de nós somos o que somos hoje, isso tudo se deve a mídia que sempre está nos influenciando.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 6.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |