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Tema: Desafios para diminuir o índice de obesidade no Brasil
Nota IA: 640
A obesidade e o sobrepeso é um problema que se tornou cada vez mais comum nos últimos anos, apresentando um aumento exponencial , quase triplicando desde 1975 e no Brasil não seria diferente, 1 em cada 3 brasileiros maiores de 18 anos e tudo isso é reflexo de uma falta de educação alimentar, excesso no consumo de produtos ultraprocessados, o sedentarismo e questões estruturais (Melhore a clareza desse período). Tudo isso deve ser enfrentado pra algum dia haver mudanças. (Formule a tese com mais clareza)
Em primeiro lugar, deve-se entender que a obesidade não é totalmente responsabilidade do indivíduo, além dos fatores citados a cima também a pessoa que tem predispoção biológica é um fator determinante nessa doença, não apenas isso a todo o assédio moral e preconceito sofrido, que acaba vindo até mesmo de profissionais da saúde oque acaba fazendo pessoas buscarem dietas extremas e medicamentos clandestinos de emagrecimento , isso acaba agravando mais ainda esses problemas. Entretanto a formas de combater e prevenção dessa doença, sendo a principal delas, (Sem vírgula) o foco na educação alimentar, ajudando as pessoas a terem mais noção de como ter uma alimentação saudável e boas hábitos. Tendo uma variedade de alimentos, como grãos, vegetais, frutas, proteínas magras e gorduras saudáveis. (Reestruture a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Porém nem sempre todos tem acesso a essas coisas e muitas vezes produtos industrializados têm custo menor então deve se ter uma ajuda por parte do Governo Brasileiro no aumento a acessibilidade a essas alimentos, como também deve-se ter espaços públicos pra prática de atividades físicas e conscientizar sobre a obesidade desde cedo, ajudando as pessoas a entenderem como fazer escolhas inteligente na alimentação. (Reestruture. Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Em suma é um problema de saúde pública complexo, que pode ir bem além de ser culpa só do indivíduo (Vírgula) porém certamente se algumas das medidas citadas forem tomadas haverá melhoras. (Parágrafo frasal. Não apresentou a proposta de intervenção)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 520 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 3 | 120 | Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 5 | 80 | Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Nota final | 640 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |