O grande fato sobre a obesidade.
Tema: Desafios para diminuir o índice de obesidade no Brasil
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Com os vários fatores que vêm acontecendo em relação à obesidade, contanto com as causas que têm causado consequências,e vale falar e relembrar que a obesidade pode ser tratado diante essa doença ou podemos dizer perante essa breve causa de saúde mental,tem causado por excesso de alimentos não saudáveis,vários lanches não saudáveis entre outros. (Reelabore e apresente as ideias com clareza. Parágrafo frasal)
Os principais fatores pra contribuir com a obesidade é o sedentárismo,a falta de hospitalidade,a falta de incentivo e a falta de conhecimento sobre os benefícios da atividade física entre outros.A falta de conhecimento é um problema grave pra uma pessoa obesa que condiz com tudo,as vezes quase ninguém sabe que existe uma praça aonde a pessoa possa se exercitar é um dos principais fatores. (Reelabore e apresente as ideias com clareza)
De acordo com a IBGE (Desenvolva a sigla), quase 30% da metade da sociedade tem casos de obesidade na família aonde pode,isso impacta cada familiar que viveu,porém vale ressaltar que a obesidade pode surgir através da depressão, ansiedade,casos complicados na família que afeta o obeso,a obesidade pode ser um peso para nós? Ou podemos dizer isso tem importância na nossa vida? Porém eu responderia que tem importância sim,agente pode acolher , apoiarem,ajudar eles a se alimentar melhor. (Reelabore)
Hoje na nossa sociedade quase ninguém liga para quem precisa de ajuda ,mais se nós os acolhemos,eles precisam de ajuda médica porquê pode ser uma coisa da cabeça que afeta a saúde mental,por familiares de longa datas,o acesso a alimentos saudáveis,a promoção de atividades físicas e a educação alimentar são algumas coisas que precisam serem trabalhadas. É crucial o esforço conjunto envolvendo governo,aonde além de medidas para reduzir o acesso a alimentos ultra processados.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final | 520 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Delimite e explore as discussões de acordo com a estrutura do texto. Não deixe de exercitar a sua escrita.