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Tema: Impactos das mudanças climáticas no Brasil
Nota IA: 840
O documentário “A última hora”, dirigido por Nadia Conners, retratou uma série de desastres ambientais ao redor do mundo. Não diferente da obra, o Brasil se encontra em um estado de emergência climática. Nesse contexto, as ondas de calor prolongadas e enchentes descomunais se tornam algumas das principais consequências.
Primeiramente, observa-se que as ondas de calor se tornaram recorrentes. Segundo a PhD em geofísica (Vírgula) Renata Libonati, entre 2000 e 2018 houve mais de 7 milhões de mortes associadas às altas temperaturas no país. Sob essa ótica, é perceptível o impacto negativo desse fenômeno na vida dos brasileiros. (Explore mais a discussão apresentada)
(Boa estratégia coesiva) Outrossim, as enchentes são persistentes nas cidades. Como exemplo, em 2024, foi o ano de uma grande enchente que alagou 95% das cidades e causou diversas mortes no Rio Grande do Sul. Desse modo, tal fenômeno é agravado pela falta de estruturas desses locais. (Reestruture e explore mais a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Portanto, cabe ao Ministério do Meio Ambiente e Mudanças Climáticas planejar, investir e fiscalizar políticas ambientais de proteção à natureza, a fim de mitigar as consequências do aquecimento global. É preciso também que o Ministério das Cidades promova a reestruturação dos ambientes urbanos, por meio de obras de infraestrutura que propiciem mais segurança contra enchentes. Destarte, a sociedade poderá amortecer alguns dos impactos das mudanças climáticas. (Apresentou todos os elementos)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 880 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 160 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 | 120 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 | 160 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final | 840 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |