A Mídia como influência para a sociedade .

Tema: Influência da Mídia

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 21/08/2011
Nota tradicional: 6.5
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A mídia é exclusivamente todo meio que tem função comunicativa,capaz de interagir com indivíduos, intensificando ideologias a respeito de determinados assuntos.É possível que haja uma forte influência negativa advinda desse meio , sendo considerável saber o tamanho do prejuízo que estamos sujeitos , já que nossas opniões são reformuladas a todo instante , até mesmo quando não estamos em contato direto com a mídia.

O surgimento e o crescente avanço de alguns distúrbios estam [estão] proporcionalmente relacionados aos meios de comunicação, como a internet, com a criação de comunidades e de diversos sites que impõe principalmente aos jovens [ vírgula] um forte padrão de beleza.

O  preconceito surge também , e a mudança no relacionamento das pessoas é perceptível, os atos de desrespeitos físico e verbal firmam-se, pois parece ser impossível manter uma boa convivências [convivência] com indivíduos de culturas diversificadas, assim alguns veículos passam a usar de forma negligente sua função dentro da sociedade.

Estando vulneráveis, precisamos estar atento aos riscos, e não nos deixar adaptar a certos estilos de vida, ou persistir em ideologias mascaradas pela mídia, nos induzindo ao erro e nos colocando argumentos necessários para uma completa mudança, que é muitas vezes doentia.

Enfim,como indivíduos em desenvolvimento devemos reconhecer valores [ vírgula]  não nos deixar influênciar, estar livre para receber novos conhecimentos, opniões [opiniões] e qualquer outro tipo de informação, não sendo escravo da opnião de outras pessoas.

Débora Freitas

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos