Iara - Correção por Inteligência Artificial
| Competência | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 160 | Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Um estudo publicado pelo American Journal of Preventive Medicine estimou que 57 milhões de brasileiros sofrem mortes prematuras entre 30 e 69 anos por conta de hábitos alimentares. Esse número se deve a diversos fatores, como a falta de informação e os preços (Melhore a apresentação dessa ideia). Os efeitos de uma má alimentação também podem causar danos à saúde física e mental.
É fato que produtos ultraprocessados são mais baratos de se produzir, além de serem vendidos em grande escala, tornando-se mais acessíveis e mais baratos para o consumo do que alimentos in natura. A desigualdade também é um fator para o alto consumo, principalmente em situações de vulnerabilidade, nas quais famílias com menor acesso a produtos mais naturais, principalmente durante a pandemia, tiveram a renda reduzida, dificultando o acesso a esses alimentos. (Muitas discussões. Reelabore)
A falta de tempo também pode ser considerada um fator relevante, pelas rotinas exaustivas que grande parte da população enfrenta, como, por exemplo, os trabalhadores. Além disso, a forma como esses alimentos são formulados para causar vontade de repetir o consumo faz com que as pessoas fiquem viciadas neles. No entanto, eventualmente, o consumo excessivo de ultraprocessados leva a péssimas condições de saúde. (Muitas discussões. Reestruture)
Com o aumento do consumo de ultraprocessados, o crescimento de doenças crônicas é uma consequência. O Brasil é o quinto país com o maior índice de pessoas diabéticas e hipertensas. Além da diabetes e da hipertensão como consequência de uma má alimentação, diversas outras doenças cardiovasculares podem surgir. A obesidade, a depressão e outros transtornos também podem ser frutos disso. Atualmente, observa-se que os alimentos ultraprocessados são consumidos principalmente por jovens. (Muitas discussões)
(Boa estratégia coesiva) Em síntese, os efeitos do consumo de alimentos ultraprocessados, tendo em vista as consequências trazidas por esse hábito, devem ser combatidos pelo governo e pelas instituições de saúde pública, por meio de campanhas que alertem as pessoas sobre o alto consumo desses produtos, levando informação e dados principalmente para pessoas mais vulneráveis. Visa-se, assim, melhorar a saúde da população e incentivar hábitos mais saudáveis. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Dados correção tradicional
Delimite e explore apenas 2 argumentos ao longo do desenvolvimento (essa é a estrutura ideial). Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 640 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |