cachorrinhos
Tema: A importância de incentivar a adoção de animais de rua
No filme norte-americano "Gato de botas 2: o último pedido" destaca-se, além do protagonista felino, a presença de um cãozinho carente e apegado a qualquer demonstração afetiva, (Justaposição) ao decorrer da trama, é possível notar que tais características caninas são desenvolvidas devido ao abandono cruel vivenciado pelo animal quando filhote. De modo análogo à obra cinematográfica, nota-se o panorama atual, no qual milhares de animais sofrem maus-tratos e são abandonados, indo parar sobre a tutela de ONGs - organizações independentes -que cuidam desses animais. Logo, percebe-se a importância do incentivo à adoção de animais de rua, (Melhore a progressão de ideias) no entanto, esse incentivo tem sido dificultado devido à inoperância estatal e a lógica mercadológica.
Sob esse viés analítico, a falta de ações governamentais prejudica o incentivo a adoção de animais de rua. Nesse sentido, a Constituição Cidadã de 1988, no artigo 225 (Vírgula) designa os maus-tratos a animais como um crime ambiental, contudo, apesar do documento garantir os direitos dos animais, não prevê auxílios e suporte àqueles resgatados de condições debilitantes (Explore mais essa discussão). Além disso, a falta de apoio estatal às ONGs, que servem de suporte aos seres resgatados, prejudica o incentivo a adoção, haja vista que, (Sem vírgula) a falta de recursos financeiros impossibilita que esses animais recebam todos os cuidados necessários, dificultando sua busca por um lar permanente.
(Boa estratégia coesiva) Além disso, a falta de incentivos à adoção deriva da lógica capitalista predominante. Acerca disso, os teóricos da escola de Frankfurt, Theodor Adorno e Max Horkheimer, elaboraram o conceito de "Indústria Cultural", no qual é promovido um comportamento consumista exacerbado, em que a cultura também é um foco de mercadoria, como por exemplo a compra de animais - principalmente cães - de raças consideradas "puras" (Vírgula) como uma forma de adquirir "status" e prestígio social. Dessa forma, a lógica mercadológica impede o incentivo a adoção, uma vez que converge com a obtenção de lucros através da venda desses animais.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, para sanar os desafios no incentivo à adoção de animais de rua (Vírgula) a lacuna estatal e a lógica capitalista necessitam ser solucionados. Desse modo, cabe ao Ministério do Meio Ambiente, órgão responsável pelo bem-estar animal, impor impostos para compra e venda de animais domésticos que terão como destino as ONGs acolhedoras de animais de rua, além disso é fundamental que as Prefeituras Municipais, em parceria com as organizações independentes, realizem anualmente feiras de adoção. Tais ações devem ser realizadas com o intuito de incentivar a adoção de animais resgatados e abandonados, promovendo o acolhimento e o auxílio para esses bichinhos. Logo, experiências como as presenciadas pelo cachorro, parceiro do Gato de botas, deixaram de acontecer. (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |