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A Importância de Incentivar a Adoção de Animais de Rua (Há um espaço destinado ao título)
Milhares de animais vivem nas ruas, enfrentando fome, frio e maus-tratos. A adoção de animais abandonados é uma solução essencial para esse problema, pois oferece a eles um lar seguro e uma nova chance de vida. Segundo defensores da causa animal, adotar um animal de rua não apenas salva sua vida, mas também contribui para reduzir a superpopulação e o sofrimento desses seres indefesos.
Um dos principais motivos para incentivar a adoção é o bem-estar dos próprios animais. Muitos cães e gatos abandonados sofrem com doenças, fome e violência. Quando são adotados, recebem cuidados veterinários, alimentação adequada e carinho, o que melhora sua qualidade de vida. Além disso, a adoção também reduz a presença de animais nas ruas, ajudando a evitar problemas sanitários e de segurança pública. (Explore mais a discussão apresentada)
(Boa estratégia coesiva) Outro fator importante é o impacto positivo na vida das pessoas que adotam. Estudos mostram que a companhia de um animal pode reduzir o estresse, a ansiedade e até melhorar a saúde mental. Além disso, adotar em vez de comprar combate a exploração de criadouros irregulares, que muitas vezes mantêm os animais em condições desumanas. Assim, a adoção se torna um ato de empatia e responsabilidade social. (Melhore a apresentação da discussão)
(Boa estratégia coesiva)Diante disso, é fundamental que campanhas de conscientização e incentivo à adoção sejam cada vez mais promovidas. Escolher um animal de rua como novo companheiro não apenas transforma sua vida, mas também contribui para uma sociedade mais solidária e responsável. Adotar é um gesto de amor que faz toda a diferença. (Não apresentou a proposta de intervenção propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
160 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
120 |
Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
120 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
80 |
Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
680
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
|
Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
120
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
120
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
80
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
720
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
