A importância da adoção aos animais vulneráveis

Tema: A importância de incentivar a adoção de animais de rua

[Redação sem título]
Corrigida por IA | Corrigida tradicionalmente Enviado em 08/03/2025
Nota tradicional: 720 Nota IA: 760 / 1000
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Texto enviado

Na contemporaneidade, muito se debate a respeito da importância do incentivo a adoção de animais em situação de vulnerabilidade, uma vez que aproximadamente quatro milhões de cães e gatos estão abandonados em situações precárias nas ruas do Brasil. (Parágrafo frasal. Melhore a contextualização do tema)

Sobre este viés, em primeira instância (Vírgula) é oportuno entender a importância da adoção de animais desabrigados.Nesse sentido o ato adotivo promove muito mais do que abrigo a estes seres indefesos, o mesmo corrobora para o combate a criação irresponsável e maus-tratos dos animais , onde seus tutelares abusam da responsabilidade para com os seu pets deixando-os passarem fome, sede e em ambientes deploráveis e inapropriados que contribuem para a propagação de doenças entre cães e gatos. (Reestruture a discussão apresentada)

(Boa estratégia coesiva) Ademais, o ato de promover o acolhimento de bichos que se encontram em situação de rua tem transformado a realidade de muitos cães e gatos, podemos citar a título de exemplo as feiras regionais de adoção organizadas pela Prefeitura de Nova Iguaçu, que proporcionou presencialmente e virtualmente a adoção de cerca de cento e trinta e três animais vulneráveis apenas em dois mil e vinte quatro. (Explore mais a discussão apresentada. Parágrafo frasal)

(Boa estratégia coesiva) Portanto , em vista dos argumentos apresentados, faz-se se faz necessário que (Vírgula) assim como a Prefeitura de Nova Iguaçu (Vírgula) o Estado juntamente com o DPDA-Departamento de Proteção, Defesa e Direitos Animais , executem o resgate de cães e gatos desamparados , promovam as feiras regionais de adoção dos mesmos e o incentivo ao acolhimento destes seres por meio de políticas públicas , como post, orientações e campanhas em redes sociais e nos meios de telecomunicações , proporcionando em um futuro próximo a redução de animais nas ruas do Brasil . (Parágrafo frasal. Proposta incompleta)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 120 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 160 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 160 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 720 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
Competências Avaliadas (IA) Critérios oficiais do Enem
Nota final: 760 / 1000
Competência 1 Domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa
160 / 200

Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.

Competência 2 Compreensão da proposta e aplicação de repertório sociocultural
160 / 200

Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.

Competência 3 Seleção, organização e interpretação de informações em defesa do ponto de vista
120 / 200

Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.

Competência 4 Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação e coesão
200 / 200

Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

Competência 5 Elaboração de proposta de intervenção social para o problema abordado
120 / 200

Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Competência 1 Domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa
160 / 200

Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.

Competência 2 Compreensão da proposta e aplicação de repertório sociocultural
160 / 200

Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.

Competência 3 Seleção, organização e interpretação de informações em defesa do ponto de vista
120 / 200

Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.

Competência 4 Domínio dos mecanismos linguísticos de argumentação e coesão
200 / 200

Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

Competência 5 Elaboração de proposta de intervenção social para o problema abordado
120 / 200

Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Nota final (somatória) Soma de todas as 5 competências
760 / 1000
Parecer Pedagógico Geral

Mantenha os aspectos positivos. Não deixe de exercitar a sua escrita.