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No filme "Toy Store 2", o protagonista e xerife Woody é sequestrado por um colecionador de artefatos e, na residência do mesmo, conhece um cavalo de brinquedo sem dono que logo cria afeto pelo xerife e (Vírgula) juntos, passam por várias aventuras nos filmes seguintes da franquia. (Melhore a relação entre as ideias e o recorte temático) Contudo, fora da ficção, a realidade de muitos animais ainda é compostas pelo falta de carisma e cuidados, tornando-se necessário destacar a importância de incentivar a adoção de animais de rua. Nesse sentido, tanto as dificuldades financeiras quanto o preconceito com os bichos de rua são suscitadores da problemática.
Diante desse cenário, percebe-se que a instabilidade financeira colabora para que os indivíduos não acolham animais de rua. Em um dos episódios da série "Todo Mundo Odeia o Chris", o pai do protagonista, Julius, leva um cachorro para o apartamento da família no intuito de fortalecer a segurança, e logo passa a reclamar acerca dos custos de vacinação e castração do animal. Nesse contexto, percebe-se que cuidar e manter a saúde de um animalzinho pode necessitar de condições financeiras maiores, o que ocasiona o desinteresse da sociedade em adotar um animal de rua. (Discussão pertinente, mas precisa ser explorada com mais produtividade)
(Boa estratégia coesiva) Sob essa perspectiva, convém enfatizar que muitas pessoas tem preconceito com animais de rua devido ao extremo interesse em animais de raças mais caras. De acordo com uma publicação do portal de notícias Terra, estudos indicam que cães de rua têm 90% menos de chances de serem adotados em comparação aos cães de raça. Sob esse prisma, vale ressaltar que este dado é refelxo de um preconceito histórico no país que não se aplica somente aos cães, mas a todos os animas em situação de rua. Sendo assim, é preciso que haja uma mudança na concepção da sociedade para incentivar a adoção dos animais de rua.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, iniciativas que acolhem e incentivam o amparo destes bichos são imprescindíveis para combater a problemática. Cabe ao Governo Federal, junto com o Departamento de Proteção, Defesa e Direitos Animais, implantarem um programa social que forneça a população menos favorecida: cobertura de gastos tanto para a vacinação e consultas veterinárias, quanto para as demais despesas dos animais adotados. Ademais, os criadorres de conteúdo na mídia devem incentivar a adoção de animais de rua apresentando a importância de lhes conceder um lar e afeto. Assim, a adoção de animais de rua será incentivada e, junto com eles, os tutores terão várias aventuras como o xerife Woody e seu cavalo. (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
160 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
880
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Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
160
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
960
|
Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |