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Tema: Regulamentação das redes sociais no Brasil
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De acordo com a pensadora de Jamila Ribeiro (Vírgula) o primeiro passo para solucionar uma questão retirada da invisibilidade (Melhore a construção de sentido). Nesse contexto, torna-se notório expor padronização das redes sociais no Brasil. O maior uso das mídias sociais e império veemente o progresso nacional ao uso incorretamente das redes sociais. Desse modo a crucial apontar uma outro e a exposição exagerada da sociedade. (Melhore a construção de sentido)
Sobre esse viés (Vírgula) vale destacar o mau uso nas redes sociais pela sociedade brasileira. (Truncamento) Pois segundo R. Buckminster Fuller, a comunidade tem acesso a toda tecnologia para o uso que contribui para um desenvolvimento melhor, mas ao contrário está utilizando de forma incorreta. Ou seja compartilhando informações em conteúdos falsos. (Truncamento) Visto que as redes sociais, (Sem vírgula) vem cada vez mais prejudicando e contribuindo para uma rede regulamentação em relação a publicações na mídia.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, é inegavel afirmar que a sociedade tem usado as redes sociais como forma de desabafo. Em outras palavras, expondo opiniões críticas e até mesmo ameaças. Sendo que as redes sociais são para contribuição e compartilhamento de informações que contribua a colaborar e ajudar. Mas infelizmente esses requisitos não estão sendo praticados pela sociedade. Ou seja, as redes sociais não estão contribuindo para um desenvolvimento favorável a sociedade brasileira.
(Boa estratégia coesiva) Logo, medidas são necessários para obter sucesso em meio ao problema. Portanto, o ministério de comunicação, (Sem vírgula) deve realizar vídeos explicativos, com intuito de alerta os perigosos da propagação de fakes e do uso incorreto das redes socias. Outrossim, o governo deve exigir, (Sem vírgula) uma verificação de informação, através de fiscalizaçã, que visa garantir e afirma que o conteudo pulblicado e verdadeiro. Dessa forma, espera-se com essas medidas remover a invisibilidade como citar de Djamila Ribeiro a questão da regulamentaçãodas redes sociais no Brasil. (Melhore a construção de sentido)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
As discussões precisam ser reestruturadas e mais exploradas. Mantenha os aspectos positivos.