Meios Comunicativos

Tema: Influência da Mídia

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 15/08/2011
Nota tradicional: 6
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Uma das principais características da mídia é a relação multi-interativa e informativa no mundo. No Brasil, tal realidade dentre outras causas é o compartilhamento entre usuários de diversas regiões. De qualquer forma, essa prática deve preocupar a sociedade porque, além de tornar o planeta uma "aldeia global" onde tudo é exposto, tem uma desaceleração da relação afetiva seja fraterno ou eros.

A influência dos programas de televisão no modo de vida das pessoas é um tema bastante polêmico. De um lado há os que consideram a mídia televisiva uma forma educativa para as crianças e de certa forma para os adultos. De outro, os que observam que a sociedade estar [está] num constante declínio em relação ao fato de que perderam a interatividade física de uma pessoa á [a] outra. Sendo assim, a escolha de uma vida em redes sociais ou mais saudável dependerá do estilo de vida de cada um.

Os meios de comunicação [vírgula]como a internet[vírgula] trouxe [trouxeram] grandes benefícios para a sociedade atual. Entretanto, cabe a cada um analisar os pontos que ajudaram o mundo, seja para ela negativo ou positivo. Além disso, os malefícios que se pode ocorrer em redes sociais, pode causar consequências pro resto da vida de um indivíduo. Desse modo, ao expor algum comentário sobre o assunto [vírgula] análise [analise] os efeitos do mesmo.

É indispensável[vírgula] portanto, a participação da sociedade para que os meios comunicativos não sejam uma forma de vida, mas sim um modo de interatividade entre indivíduos de diversas nações. Essa nova perspectiva, gera mudança intelectual na vida. Assim, só a partir do conhecimento pode-se mudar o mundo, com acontece em revoluções arábes e europa.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos